考學測時，你應該知道的作答心法：怎麼不粗心？
更新於 2024/11/02閱讀時間約 3 分鐘
這篇文章的內容，是身為一一三學測考生的我，從三模之後到學測考前一週，整理刷題時答錯的原因，或有助於選出正解的一些原則，希望也能夠幫助同屆乃至於後來持續奔赴戰場的學測戰士們！
不粗心的第一步
- 首先，如果時間允許，我們應該要讀過所有文章與選項，千萬不要跳著寫（尤其是能力很強想要追求滿級分的，這種失分完全不應該有！！）
- 解每一種題型，都應該當作一個問題來解，不要像平常練小考考卷一樣用直覺「刷」過去，不然還是會讓犯錯有存在的空間。
- 認真分析選項（就是不要依賴直覺）確定錯的，就應該要劃掉，真的會讓判斷的思維清晰很多！
一句總結：
字句皆掌握；不要用直覺；錯的就要槓
面對資訊題
資訊題，指的是「下列選項／推論何者正確／錯誤」的那種題型，常見於國、英、社三科。面對這種題型，我們有幾項原則要遵守：
- 認定某個選項是正解，一定要在題文中找到對應的文句（不然我可能會不自覺用主觀判斷、外部知識來作答）
- 寧願選範圍太小的，不要選範圍太大的。舉例來說，假如題文給了A、B、C三樣資訊，題目問「下列敘述何者正確」，這時「文章中提及A、B」這個敘述通常會比「文章中提及A、B、C、D」這個敘述更有可能會是正解。
- 如果某個選項看不懂（像是社會老師國文沒學好、關鍵英文單字沒學過）請先認真分析其他看得懂的選項，判斷正確率（看有沒有瑕疵、有多少）如果有一個正確率偏高的，就選它（我知道這個很難落實，不過把這個觀念記著，遇到類似情況時才不會那麼慌）
一句總結：
選能對應的、範圍小的、瑕疵少的
感到掙扎時
在寫題目的過程中，不時會遇到二選一甚至是三選一的情況，在這個時候，有一些原則與方法可以幫助我們更能選出答案。
- 感覺都對的時候，應該要試著更認真分析一下選項，看看有沒有小瑕疵。如果真的找不到，想一想：哪一個比較不需要推論，甚至可以直接在題目中找到對應文句？
- 感覺都錯的時候，就試著分析一下，哪一個大瑕疵比較小
- 如果以上都沒辦法判斷正解，那麼最後一個方法就是：想想看，如果是一般學生，他會選哪個？其實這個方法的目的是要推論教授的思路，不過我們沒有當過教授，所以只能假設：教授不會有意整我們XD
一句總結：
選瑕疵少的、不用推論的、常人會選的
目前就歸納這幾大重點，希望可以對各位有所幫助。如果有任何問題，也可以留言討論！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
緊張的學測季節再度來臨，學生們為了追求卓越的成績，常常不得不犧牲自己的睡眠時間。在這個重要的考試前夕，他們通宵達旦地讀書，希望能夠在考試中表現出色。然而，一直熬夜對於身心健康可能帶來不小的影響，本文將探討在考學測時一直熬夜的現象以及可能的後果。
熬夜已經成為考試季節的一個常見現象。學生
撰文：王中富
去年下半年，我以學測考生的身分度過。已經兩年未曾認真碰觸課本知識，忽回首，決定生涯走向的大考就俟在半年後，再加上模擬考不斷超乎複習進度地來訪，日子就在徬徨無措中揮發。是在這樣令人焦躁的時節，我們得知高看推出年度企劃：療癒感。
我對這份試卷的想法（非選題）？
第參部分、非選擇題
一、中譯英
我個人認為中譯英這邊並沒有很困難的考點，只要能掌握一定的單字量和文法結構，就能迎刃而解。
前言
我之前在瀏覽親子與教育這個領域的文章時，偶然發現 Yawen 這位格友寫的文章，驚然發現她的專業在於英語教育、測驗與評量這部分，我有詳讀她之前寫的文章，感覺很新鮮，所以我主動聯絡對方，於是促成這次討論+合作+各自寫作，但合作僅限於選擇題和非選的中譯英。
2013年1月27、28日，是我考學測的日子，今天就是學測考完10週年的日子。
2023年1月26日，日本氣象預報寫著10年未見的寒流來襲，從凌晨開始一直下著大雪，一整個白天也下著大雪，天空是一片慘白，雪量很多，平常從宿舍陽台可以看見的山坡也全被雪霧籠罩。稍微走出門外，一腳踩下去是軟軟的雪花，深陷進
去年是108上路後，考招變革帶來的混亂現象，使得許多老師與學生質疑新課綱的適宜性。就我身邊聽聞的例子來看，有學生因新制導致「高分低就」，或爆冷門考上他自己從未想過的學校。
然而上週剛結束的學測，就國文科來看試題回穩，出題老師抓到了新制大考的出題模式。有不少題目暨符合新課綱的測驗目標，又帶來新意。
今年已經是過了11天，明天是1月13日，我家老二要考學測，看他不緊張，反而是家裡的老先生比考生更緊張。
今天可以去看考場，我們有問要不要我們去陪看考場，立馬被拒絕，就讓考生自己去看，他的事自己會處理。許多親戚朋友會問妳小孩要考學測了……，我都跟他們說，不要在考生面前提，他們自己都知道自己的程度在哪裡
本頁嘗試為學測英文提供解說參考，並且文章分析與知識分享的示例，希望能夠幫助各位學子能夠更詳細掌握考題的要點，以及加強溫習英文的成效。
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