校慶不該只是慶
＃校慶慶什麼？ ＃是忘記還是害怕想起來 ＃每個人的求學過程中都有一位阿梅
這一兩週是各學校校慶的日子，像是事先說好似的都安排在期中考後隔週。然而，校慶，是在慶什麼？對於在校生或老師是賺到幾天假（大學），對於校方則是一年一度邀請校友回母校參與（校友會）並支持學校（捐款）及宣揚教學理念的日子。但校慶不應該只是在任者、在學者的校慶，更不應該只是「慶」。
校慶的主角並非在任者、在學者，而是曾在此的畢業校友、或曾服務於此的教職人員；正因為前人種的樹，後人才得以乘涼。校慶如同其他節慶，讓前人有重溫昔日在校時光的機會；若學校、同學、師長還在，最好的慶祝方式，便是回母校聚會。其目的在於提供前人與後人交流的平台，說好聽是延續、發揚校風、校訓（有錢才能辦事），更在於提供一個前人回校的理由、回憶的空間，分享過去曾在此的種種記憶；不管好的或壞的記憶。
然而，目前的校慶，僅重視「慶」；即正面的、好的記憶的部分，而忽略了負面的、壞的記憶。我相信在台灣義務教育階段（高中經考試挑選過後各校情況不盡相同），每個人的班上或多或少都有位遭全班、或遭多數人霸凌的同學。然而，即便我們非霸凌者、未參與霸凌，我們都有罪；因為我們當初都選擇撇過頭去漠視霸凌的事實，更未出手制止。
我同意文中老師最後將所有家長請到學校的做法，因為學校的霸凌問題，不只是同學與同學之間，更在於家長的親子之間、社會的互動關係之間；小朋友不過是有樣學樣的反映家庭或社會的樣貌。然而，現在的校慶只體現一半的記憶；即那些願意回到學校、事業有成、有能力助人助校的記憶。而忽略另一半記憶；即不願回校、沒沒無聞、害怕想起來的記憶。如同生日與母難日是一體兩面的；學校生日，既是慶祝也是哀悼之日。
2023/11/20
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各校的學生會都將該處理的事項，妥善交付給留校學生會幹部處理後，依照各校區不同的
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