倒楣透頂的國際學校群組之亂

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

一開始是這樣的:一早起床看到自己文章被轉發,整個人喜不自勝。

你不爽嗎?自己用心寫的文章被人家看見且轉發,殊不知這是禍亂的根源。

本以為這個連假就這麼喜滋滋的度過,殊不知,這是批評、謾罵的開始。

文章如果有錯誤,我真心的歡迎大家勘誤,也衷心感謝認真閱讀完提出不同看法一起討論的人。所以我很感謝有人提出證明,說目前美國的海外學校官方認證有:高雄美國學校、台北美國學校。

只有這兩間,什麼馬禮遜、林口美國學校、新竹美國學校......通通都不是美國官方認可的海外學校。

『一看就知道有問題』?

我還真不知道我的文章讓人一看就知道有問題。這對我來說真的是滿大的傷害。我用寫論文的狀態來寫那篇文章!文章完成時間是四月,但是我八月底看完書,花了很長時間整理寫作。一看就知道有問題這句話讓我感受到滿滿的惡意。

確實文章內容有誤。就是那一句話。「目前可知...台北美國學校」。

群組對話1

群組對話1


『沒讀過外僑學校來評論,會是正確的嗎?』

我覺得這個論點很奇妙。也有當場回應,所以研究犯罪心理學的人都要犯過罪?(內心OS:研究變態心理學的人應該也要是變態?研究昆蟲的人難道也要當過昆蟲嗎?)

raw-image

外僑學校如果不是官方認可的海外學校真的沒地方申訴,這個道理並不難懂,因為不是官方認可的海外學校。應該說,你是可以申訴,但你歸誰管?誰能幫你處理?

壓垮我的最後一根稻草是這這兩句話:然後轉發我文章的人就收回了.....這不是汙辱什麼才是污辱(大哭)

壓垮我的稻草

壓垮我的稻草

另一根稻草

另一根稻草

是不是倒楣透頂.....

我轉傳了什麼?

我努力寫我自己的文章,結果被人家說成這樣........版主直接暗示那個轉發的人就是作者本人,你明說沒關係,大家樂於交流......我怎麼感覺不出樂於交流的樣子?(而且我才是作者!!到底要人家明說什麼?)

唸國際學校的家長,到底有誰有這個閒工夫跟你分享這些東西?我是因為自己的專業+當年閒著沒事+自己愛寫。)

我到底是招誰惹誰了我。我也沒有到處貼衝流量......我低調到不行。

最後我一一回應下,變成質疑我的暱稱。

『暱稱符合版規,才有禮貌喔』(啾咪)

最後質疑我的暱稱

最後質疑我的暱稱


版規如此我曉得,真是抱歉我很沒禮貌

我一開始乖乖設定,後來發現很多人都用自己的名字,我不想用自己的名字,所以就用學校的名字,自以為這樣展現很大的誠意。(同名的那麼多,北中南都有,學校卻鎖定了。)

raw-image


在我用這個暱稱跟大家說中文不用補習的時候沒人提醒我;在我回應小孩怎麼說英文的時候也沒人糾正我;在我說epic要收錢的時候也沒人說我沒禮貌。在我認認真真殷殷切切告訴大家怎麼陪小孩解決數學難題的時候,更沒人說我一看就有問題.......

百口莫辯

我真的是百口莫辯,只想仰天大問我自己自爽的文章到底是誰不經我同意轉發?害我人在外地玩還要分心覺得自己被誤解,版主甚至直接跳出來要轉發者直說文章說他寫的,然後轉發者消失無蹤(大哭)

真的不用那麼執著,我其實也很不想回應了。但方格子的帳號我還想用,我不想讓人家覺得我無的放矢,所以我才必須澄清我文章的內容有理可據。

文章可能失準的原因我還沒時間理解為什麼,但是勘誤我都歡迎,不要「沒根據的懷疑、批評我沒讀過憑甚麼研究」基本上我根本就不會跳出來說那是我的文章並且澄清。

當年書看完,大力推薦身邊的人閱讀,被借走後也不好意思要回來。(裡面有我的筆記啊啊啊啊啊!)導致我真的沒辦法確認到底當時看到的內容在哪裡?書中資料的時間點是什麼時候?甚至,是不是我看錯了我都不知道。我也想確定這些因素,所以要買一本新的再來修正。

再來,這四天連假我都北上黑皮了,怎麼可能有時間去處理這種被人家誤會的事情?

我真心是捨不得我的方格子帳號才會跳出來。如果你們擔心我騙你們,真的可以買書來看看。(會不會等下懷疑我是書商)

我的文章一定會有我的主觀看法,自古以來為文皆如此。多方了解是好事,多質疑也是好事,講到最後,好像我愛惜我自己的羽毛才是壞事。

外僑學校那句話,我得再找時間處理、確認。所以我不能馬上修改,如果大家要針對文章內容討論,十分歡迎,如果只是您自身的評論與說法,請在我的版面跟我討論,不要佔用公眾資源。(又要被人家說引人流了~)

好啦~文章最後變成我在自己的版面解釋,版主認定我在公審版友,於是被強制退群。果然是倒楣透頂......。裡面都是匿名,所以我才會放心截圖,沒想到有公審的疑慮。

不過我確實也有不對的地方,太想澄清才會如此,真的太生氣無法控制情緒,也太累沒仔細思考,就先把這篇文章發布,並且轉發到群組,裡面滿滿的負能量,讓大家看了不舒服。

有一顆堅強的心臟,忍耐別人的評論,不當一回事才是對的。


avatar-img
11會員
18內容數
這是我對國際教育及國際學校的觀察與研究。歡迎勘誤指教。 畢業於台師大課程與教學所,熱愛教育。努力在公立學校現場實踐中,期許自己能在分享知識的路上,有一個小小的容身處。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
蔡桃桂的沙龍 的其他內容
孩子不說對不起?為什麼不說對不起?
IB提倡在地化,我們在亞洲學習也要多認識自己的環境與歷史,然後能夠用英文表達與闡述不同場域的環境與歷史對各地帶來的改變或影響。
PYP都在玩,每天都不知道小孩學了啥。 義大的孩子特別快樂,根本沒在唸書? 五年級的學習分享會,讓你認真思考,究竟你的孩子適不適合IB?
有很多老師,其實不值得家長的著想;但是有更多的老師,其實很需要你們的換位思考。這兩者的區別到底在哪裡?
雙語國小與國際學校是不一樣的。雙語國小主要實施台灣學制的課程(108課綱),但是加強英語學習,課程中可能會有一些與特殊的內容,就像各公立國小也會有他們的特色課程一樣;國際學校實施的是國際課程,從上至下,學風跟環境都和台灣學校大不相同,國際學校跟外僑學校的校風比較類似。
孩子不說對不起?為什麼不說對不起?
IB提倡在地化,我們在亞洲學習也要多認識自己的環境與歷史,然後能夠用英文表達與闡述不同場域的環境與歷史對各地帶來的改變或影響。
PYP都在玩,每天都不知道小孩學了啥。 義大的孩子特別快樂,根本沒在唸書? 五年級的學習分享會,讓你認真思考,究竟你的孩子適不適合IB?
有很多老師,其實不值得家長的著想;但是有更多的老師,其實很需要你們的換位思考。這兩者的區別到底在哪裡?
雙語國小與國際學校是不一樣的。雙語國小主要實施台灣學制的課程(108課綱),但是加強英語學習,課程中可能會有一些與特殊的內容,就像各公立國小也會有他們的特色課程一樣;國際學校實施的是國際課程,從上至下,學風跟環境都和台灣學校大不相同,國際學校跟外僑學校的校風比較類似。
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
現代的網路戰場上, 不只商家賣東西要有小編,選舉空戰要有小編,連學校宣傳招生,現在也都需要小編! 如果我是一個路人家長, 我看到敝校的宣傳新聞搞內容圖文,我應該會覺得「這間學校真的好棒棒。」 但偏偏我是這間學校的老師, 所以我不禁還多知道了一點內幕, 例如, ❦ 「XX計畫」去年就
Thumbnail
在美國待了幾年,英文尚未達到母語水準,中文倒是有點斑駁了。 這是許多留學生的自嘲。
Thumbnail
砸學校?雜學校。 本週就是雜學校參展了,看見孩子們不慌不忙地與夥伴們討論如何向參訪人員介紹主題課程,就知道他們心裡有一定的底,畢竟這不是他們第一次的挑戰~ 一點也不害怕與陌生人交談,甚至可以真心的掏心掏肺。 遇到奧客的時候:反問他問題,將他問倒!讓他看看誰比較厲害!
Thumbnail
𝘿𝙖𝙮 𝟴 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟴 𝘿𝙖𝙮 𝟵 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟵 𝘿𝙖𝙮 𝟭𝟬 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟭𝟬
我打開信件,發現我收到競爭廠商的人事邀約。
現在,許多國中和高中陸續推動「國際部」和本身就是走國際路線的「國際學校」 相信不少人聽到「國際學校」第一時間會想到 台北的康橋、台中的明道國際部和常春藤 等.....知名的國際學校 但是到底要讓孩子接觸國內教育體系還是國外教育體系,相信不少家 長也被那些教育部的課程綱要和學測搞得團團轉,當然孩
經過幾年的社會洗禮後,可以回到學校當學生真的是很開心 第一天帶著期待又興奮的心情去到學校, 整個心態想法都完全不一樣,畢竟是自己選擇要來到這裡 再次可以當學生的寶貴,也知道賺錢很辛苦() 一開始先去做分級測驗,之後就發課表自己去找教室上課 聽說讀寫的老師都不一樣,同學也不太一樣 所以
Thumbnail
「學校」很好。 「學校」很糟。 「學校」,這2個字組合起來只是一個名詞,但裡面涉及的卻是所有在以前到現在與這間「學校」有關的所有人事物實際的、印象的、感覺起來的、聽說的、看到的……綜合結論! 有一種同事,不會在辦公室裡抱怨。∣菜b導日記∣倒數856天 也有一種同事,甚至某一類型 的學生
Thumbnail
這篇文章探討了在學校生活中可能出現的不公不義之事,以及作者對此的看法。希望讀者在閱讀後可以更輕鬆地面對這些問題,並祝願大家順利。
Thumbnail
好美好的學校喔,如果真的這樣,大家都會更開心嗎?(亞洲很難想像吧 "^^") ----------- 找不到國小的鐘聲少敲了一次,下課和上課時間倒反了: “玩再久都不覺得累” 當時間回到正常作息的時候,雖然大家都很捨不得,但是大家也很開心,再也不必提心吊膽,擔心美夢會消失。 ----------
Thumbnail
大家好,我是woody,是一名料理創作者,非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化,讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程,今天想跟大家聊聊,除了料理本身,料理創作背後的成本。
Thumbnail
哈囉~很久沒跟各位自我介紹一下了~ 大家好~我是爺恩 我是一名圖文插畫家,有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快!隨著時間過去,創作這件事好像變得更忙碌了,也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙,還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。  
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
現代的網路戰場上, 不只商家賣東西要有小編,選舉空戰要有小編,連學校宣傳招生,現在也都需要小編! 如果我是一個路人家長, 我看到敝校的宣傳新聞搞內容圖文,我應該會覺得「這間學校真的好棒棒。」 但偏偏我是這間學校的老師, 所以我不禁還多知道了一點內幕, 例如, ❦ 「XX計畫」去年就
Thumbnail
在美國待了幾年,英文尚未達到母語水準,中文倒是有點斑駁了。 這是許多留學生的自嘲。
Thumbnail
砸學校?雜學校。 本週就是雜學校參展了,看見孩子們不慌不忙地與夥伴們討論如何向參訪人員介紹主題課程,就知道他們心裡有一定的底,畢竟這不是他們第一次的挑戰~ 一點也不害怕與陌生人交談,甚至可以真心的掏心掏肺。 遇到奧客的時候:反問他問題,將他問倒!讓他看看誰比較厲害!
Thumbnail
𝘿𝙖𝙮 𝟴 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟴 𝘿𝙖𝙮 𝟵 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟵 𝘿𝙖𝙮 𝟭𝟬 𝙅𝙪𝙡𝙮 𝟭𝟬
我打開信件,發現我收到競爭廠商的人事邀約。
現在,許多國中和高中陸續推動「國際部」和本身就是走國際路線的「國際學校」 相信不少人聽到「國際學校」第一時間會想到 台北的康橋、台中的明道國際部和常春藤 等.....知名的國際學校 但是到底要讓孩子接觸國內教育體系還是國外教育體系,相信不少家 長也被那些教育部的課程綱要和學測搞得團團轉,當然孩
經過幾年的社會洗禮後,可以回到學校當學生真的是很開心 第一天帶著期待又興奮的心情去到學校, 整個心態想法都完全不一樣,畢竟是自己選擇要來到這裡 再次可以當學生的寶貴,也知道賺錢很辛苦() 一開始先去做分級測驗,之後就發課表自己去找教室上課 聽說讀寫的老師都不一樣,同學也不太一樣 所以
Thumbnail
「學校」很好。 「學校」很糟。 「學校」,這2個字組合起來只是一個名詞,但裡面涉及的卻是所有在以前到現在與這間「學校」有關的所有人事物實際的、印象的、感覺起來的、聽說的、看到的……綜合結論! 有一種同事,不會在辦公室裡抱怨。∣菜b導日記∣倒數856天 也有一種同事,甚至某一類型 的學生
Thumbnail
這篇文章探討了在學校生活中可能出現的不公不義之事,以及作者對此的看法。希望讀者在閱讀後可以更輕鬆地面對這些問題,並祝願大家順利。
Thumbnail
好美好的學校喔,如果真的這樣,大家都會更開心嗎?(亞洲很難想像吧 "^^") ----------- 找不到國小的鐘聲少敲了一次,下課和上課時間倒反了: “玩再久都不覺得累” 當時間回到正常作息的時候,雖然大家都很捨不得,但是大家也很開心,再也不必提心吊膽,擔心美夢會消失。 ----------