【不僅僅是說書人】- 🌺尋訪高山的精靈後記 3
大地是學校、是教室、是書本，我們就活在書本裡。
2022.08.19
博物學家翻閱的是地球之書，但教育者卻不僅僅是說書人。
光要把書說的精彩就已經夠難的了，戴上博物學家的眼鏡之後，教育者還得把眼鏡摘下，換個思路，再戴上學習者的眼鏡。
因為，對概念為本的學習者，期待的不是成為一個好的聽眾，而是成為能主動戴上眼鏡，也能主動脫下眼鏡的人。
我想給予的，是打磨眼鏡的方法；是藉著經驗各式各樣的歷程，讓腦袋理解並熟悉該領域獨特的思維模式，甚至到腦中的思考迴路會開始自動延伸發展。
因此，遠遠還沒結束。
博物學家的那副眼鏡，只是起點。
幫別人打磨眼鏡，和教人打磨眼鏡是好不一樣的事情。
於是在最近的幾次經驗中，對象有大人有小孩，時間有長有短，我盡情嘗試各種方式，排列組合。
用故事、用活動、用講述、用實作、用知識、用感受、有說明、也有不需明說。
有開宗明義說：我今天是要來操弄你們腦袋的。
也有在公園沒什麼多樣性的草皮上，學員回饋：最後好像被那個小小的世界吸進去。
也有帶著孩子，在登山口前慢悠悠地晃著，讓他們尋找和自己有緣的那株小草，用前兩天的堆疊將它紀錄下來，再用那份紀錄，自己從圖鑑中找出它的名字。
也有只能化身說書人，和孩子們說說，台灣高海拔上，那本鮮為人所能夠閱讀的大地之書。
雖然受限於自己的能力，勉強只夠開個小縫，讓大伙一窺巷子裡面大概長什麼樣子而已。但都是十分寶貴的經驗。
全文同步分享於部落格。
- 最常停下來圍觀的地方就是馬路邊。中興保育社傳承下來的優良血統，就是永遠到不了登山口。
- 記下右邊那份紀錄的孩子，透過自己的紀錄，從圖鑑中找到了三種她覺得最有可能是它的植物種類。
- 在山嶺上，親自去翻閱、尋找答案。
- 帶上山的書快跟食材一樣重了吧...
37會員
70內容數
以輔自然教育工作室目前是傻剛的個人工作室。位於桃園，常態活動範圍以北部為主。關注自然領域與科學領域課程、野地教育，與自主學習。陪著孩子，開拓空間的廣度，理解時間的深度，並拓展自身的可能性。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
唯有親身體驗和實踐，才能真正理解事物。沒有經歷過的觀點，都只是複製而來的資訊，全盤相信或否定他人的觀點，都無法讓我們從中學習真正的知識。
為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平，是讀書人的終極目標！所以讀書人並不看學歷，只看是不是手不釋卷，只看有沒有理想、道德觀！
而知識份子基本上是專業跟職業對接的產物，與人性道德一毛錢關係都沒有，所以只看文憑、証照。而在拿到文憑、證照後，可能就離書本愈來愈遠了！
因此，我們這個社會到
有些書其實不適合「重點摘錄」。很多大師的教導，就算是散文式的書寫，其實有「進程」，他知道一般人常有的認知痛點，先處理下針，Guru級的，甚至會在實體書中佈下療癒能量，雖然他一句話都沒說，也可能他不是有意去這樣做，卻幫助了人。
但現在人很忙，普遍喜歡重點式的瀏覽，網上文章隨便掃過，這樣會很可惜。
書，是汲取他人智慧金礦，最經濟實惠的方式。一直覺得花個幾百元，就能把他人學習和行動時間上萬個小時或數年的經驗，獲取在己，實在是很划算！
也明白，在這個資訊爆炸的年代，要靜下心來看書，有時候有點難。所以想提供讓你用聽書的方式，來吸收講客戶成功的書籍精華。
Podcast聲音版
『在茶水間的說書人
為了明天的讀書會還在挑燈夜戰中.......
要帶孩子閱讀「決戰詩神殿1--尋找貓聖」（未來出版）
希望經過帶領之後，可以如書背後所言：「唐詩宋詞不用被，讀完小說自然會！」
用長遠的眼光來想像，我們眼前的孩子未來終將長成一個公民，那麼重要的就不再是眼前階段性的成績表現，而是成為一個公民所需要的能力……
真正的「精讀」，應是教學者能帶孩子進行既深且廣的文本分析，從形式分析到內容理解，最終轉回應用端，讓孩子可以在生活中運用這些知識、技能。
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
唯有親身體驗和實踐，才能真正理解事物。沒有經歷過的觀點，都只是複製而來的資訊，全盤相信或否定他人的觀點，都無法讓我們從中學習真正的知識。
為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平，是讀書人的終極目標！所以讀書人並不看學歷，只看是不是手不釋卷，只看有沒有理想、道德觀！
而知識份子基本上是專業跟職業對接的產物，與人性道德一毛錢關係都沒有，所以只看文憑、証照。而在拿到文憑、證照後，可能就離書本愈來愈遠了！
因此，我們這個社會到
有些書其實不適合「重點摘錄」。很多大師的教導，就算是散文式的書寫，其實有「進程」，他知道一般人常有的認知痛點，先處理下針，Guru級的，甚至會在實體書中佈下療癒能量，雖然他一句話都沒說，也可能他不是有意去這樣做，卻幫助了人。
但現在人很忙，普遍喜歡重點式的瀏覽，網上文章隨便掃過，這樣會很可惜。
書，是汲取他人智慧金礦，最經濟實惠的方式。一直覺得花個幾百元，就能把他人學習和行動時間上萬個小時或數年的經驗，獲取在己，實在是很划算！
也明白，在這個資訊爆炸的年代，要靜下心來看書，有時候有點難。所以想提供讓你用聽書的方式，來吸收講客戶成功的書籍精華。
Podcast聲音版
『在茶水間的說書人
為了明天的讀書會還在挑燈夜戰中.......
要帶孩子閱讀「決戰詩神殿1--尋找貓聖」（未來出版）
希望經過帶領之後，可以如書背後所言：「唐詩宋詞不用被，讀完小說自然會！」
用長遠的眼光來想像，我們眼前的孩子未來終將長成一個公民，那麼重要的就不再是眼前階段性的成績表現，而是成為一個公民所需要的能力……
真正的「精讀」，應是教學者能帶孩子進行既深且廣的文本分析，從形式分析到內容理解，最終轉回應用端，讓孩子可以在生活中運用這些知識、技能。