《藝術設計基礎101》簡介(3.2)「會觀察之眼」方法是什麼?》 文章提及 ...
「會觀察之眼」可以訓練眼睛與大腦重新看見(See)! 」
另一篇《 [藝術 x 迷思] 如何在日常生活中培養孩子審美觀並參與藝術文化製作？》則建議...
「作為父母，需要幫助我們的孩子培養他們的創造力，「相信每個人都隱藏著創造力，因此我們藉此文章與你進一步探索、分享如何幫助孩子在日常生活中發掘美感與自我。」
並鼓勵他們去夢想、創造、建造、設計和製造。 ... ...」
首先，建議你可以鼓勵孩子多注意日常生活中的小細節。例如 : 注意有趣的光影變化、色彩搭配、自然紋理等。觀察日常物品的造型設計，或是欣賞身邊人的動態姿態。這些平凡的事物其實都蘊含著美感，只要用心去體會就能發現它們的獨特魅力。
另外，也鼓勵你和孩子一起嘗試記錄生活中的有趣瞬間，用繪畫、攝影或日記等方式記錄下來。透過創作的過程，你和孩子不僅可以陪伴雙方，並且可以一同培養觀察力和創造力，同時更深入地認識自己及孩子，發掘內在的獨特性。
最後，我建議你可以與孩子多欣賞藝術創作作品，從中汲取靈感。例如參觀美術館，或是閱讀相關書籍。這些都能開拓你們的視野，培養美感欣賞能力，並啟發你與孩子以嶄新的角度去看待生活及世界。
如何進行? 以下同大家分享非常貼地的香港藝術教育家 《白雙全的觀察學》作為例子，套用白雙全話 :
「我覺得如果要去教藝術，兩個方向而已 : 一你怎樣去看這個世界，二你怎麼去看自身內在的需要。」隨藝術家白雙全觀察香港九龍大角咀這個社區，從招牌、滴水的冷氣機、樓層之間、再到人的內在，找回自己獨特的觀看角度 ~ 屬於你自己的生活態度。
筆者：Rosie T. Lam
編輯：Karen Lam
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