羨慕的對象

有一段時間在看書時，常常用自己的見解經歷和書對話。

所以整本書被寫了一大堆評語是不足為奇的事，後來這就變成我閱讀或觀察事物的方式，雖然書還是書、事情還是事情，但是透過你個人經歷觀點的介入，它就成了一個你用內在世界的角度觀察世界的窗口。

可是這個習慣不改，到那裡都麻煩，這就表示即使你在人群之中，聽到別人講話也會自動在心裡參與討論，雖然表面上不動聲色，仍然在欣賞著窗外的景色。

昨天在速食店用餐，隔壁桌的大媽講話大聲，叫人想安靜都不行!於是我一面吃薯條、一面看風景，順便聽聽這些八卦內容。

不得不承認，人到了一個年紀，講話內容會重復播放，然後一些關鍵語詞會頻繁出現，我透過留心關鍵字大概就知道怎麼回事了。

首先大媽認識一個年輕的低收入戶，來自一個低收入家庭，領著政府和社服單位的補助，卻過著超過貧窮的奢華生活，每天從早到晚就是找地方吹冷氣、吃東西，就這樣幸福無憂的度過每一天，最讓他生氣的是還每天無煩無惱、不用為自己的小孩或將來計畫，所以即使是認識的朋友，他還是在言談間對於朋友的未來表面上擔憂，但是帶了點幸災樂禍的成份。

我的觀察很簡單，整個八卦就是羨慕加忌妒組成，特別是在低收入朋友將收到的泡麵轉送給他時，言語當中所顯現的複雜情緒，朋友是低收入戶，理論上應該比他低一位階，可是卻送了人家社福送給他、而他不要的泡麵，我想這位大媽大概很想當低收入戶，所以一講到這件事總是一副義憤填膺的樣子。

當老師時在偏鄉，所以常常遇到類似的低收入家庭，他們對於金錢沒有概念，喜歡過超過自己負擔的生活，最後入不敷出，落入貧窮線以下，有些則是性格懶隋，總想不勞而獲，習慣從別人身上得到好處，很少想去給予。

這些都是屬於教育和性格問題，很多都來自原生家庭然後代代相傳，學生的父母親我改變不了，可是這些學生卻是可以透過教育來改變他們從原生家庭學來的信念。

首先我談到一個「有限公司」的概念，那麼多就會那裡少!不可能是一種免費的概念，意思是他們身上的補助不是天上掉下來的，而是來自政府的福利措施，將一些煙酒的福利稅收或是一般老百姓的繳稅拿出來當補助金，再加上一些善心人士對於福利機構的捐款挹注，是他們少了，所以你們才多了這些可以勉強度日的補助金，他們是希望你們一直被補助下去?還是有朝一日能自立更生，變成另一個可以幫助別人的人?

所以大媽講的案例應該是把政府或社會補助當成無限暢飲的飲料，反正不申請白不申請，能用就盡量用，不能用浪費也沒關係，簡單地講就是別人的東西用不完，反正又不是自己的。

這其實就是一種性格問題，不能愛物惜物所以導致貧窮，所以站在我的角度，不能光給魚吃，還要教他釣魚，甚至透過方法讓他有動機去釣魚，達到半自立或最終到自立的程度。

因為是教育出身，所以講的是教育話，這些所謂的低收入家長，愈補助愈沒有動機去工作，因為只要補助他就可以過著優質的生活了，這樣他又何必努力去改變自己、努力工作?

如果用我的方法，我會先調查出一般人平時最基本生活所需的錢大概是多少，然後打個八折當低收戶每個月的基本補助，意思是他的生活不太可能過得比平常人還好，因為缺乏所以會有動機產生，再來就是真正補助了!你外出工作賺錢，賺一千元政府或社福機構擇一再給一千元，賺兩千給兩千，到一個額度就停止，利用一般公司的激勵獎金制度加碼變成事半功倍來提升工作動機，這樣總比每個月大筆金錢物資的補助，補助到最後讓有些低收入在地上躺平，等著錢從天上掉下來要好。

當然有些因為種種的原因失去了工作的能力，這些人還是要補助到位，但是有一些「好手好腳」的，你要鼓勵他們使用他們的手腳，不要補助到最後，這些「好手好腳」都變成「歹腳歹手」。

對於我們認為需要幫助的人，什麼樣的方式是最好的方式?站在體驗人生的角度，有些人用富貴來體驗人生、有些人用貧窮來體驗人生、有些人用完整來體驗人生、有些人用殘缺來體驗人生，我們可以尊重，也不必被道德綁綑，就像我有時覺得，有些貧窮的人變成富足了，完全忘記了原本知曉的待人處世道理，這樣他是貧窮好?還是富足好呢?

那個大媽其實也不用羨慕得牙癢癢的，每個人都有每個人要過的生活熬煉，你看到的全是你認為好的一面，所以你很難想像一個人每天不用工作跑去速食店吹冷氣，到餐廳吃美食就這樣渡過一天的無聊辛苦，閒閒沒事幹真的就是輕鬆?整日勞累就是辛苦?如果你還把人生想得這麼單純的話，那或許表示這些年的生活歷練都白混了。