新生訓練 ∣菜b導日記∣倒數648天
閱讀時間約 2 分鐘
新生訓練，幾乎是每個團體系統必備的，菜鳥不教，怎會上道？
這個過程除了菜鳥很緊張，其實導師也會很緊張！
❦ 這一屆的新生好不好帶？
❦ 誰是完美的班長候選人？
❦ 誰會是未來的trouble maker？
尤其最後一點，是每位導師心中的地雷，面對地雷該怎麼處理？在爆炸前先拆彈是最安全的做法，所以"鎖定地雷"→"管好Ta"→"滅了Ta"，幾乎是每個"有經驗"的導師會做的超前佈署SOP。
某日，新生訓練結束後的教師辦公室。
大J老師：「我大概知道我新班的頑劣份子是誰了！」
大K老師：「誰？你怎立馬就知道？」
J：「就是那個13號，他的家長昨天沒有加親師LINE群，他也是昨天新生訓練第一天，我在講話的時候，全班唯一沒有看著我的那隻。」
K：「會不會有什麼原因？」
J：「我昨天還特意提醒他，老師講話的時候，眼睛要看著老師，不可以看新生訓練手冊；而且他的家長可能也有問題，不然怎麼會到現在都還沒有加入LINE群？」
K：「你有跟他確認一下嗎？」
J：「不用確認啦，這種我一看就知道了，一定是家裡有問題，所以從家長到小孩都一個樣。」
K：「如果是這樣，那他沒有看著你的眼睛，不就是因為一直以來(因家庭而)習慣沒養成，那不是更應該寬容他嗎？(他不是故意不看老師的眼睛)」
J：「但是他的態度就是不好啊！反正才新生訓練，我就知道他會是我班上的頑劣份子了。」
K：「才新生訓練(都還沒開學呢)，你就幫他貼好標籤啦？」
☙ ❦ ❧
❧ 希望大J老師是在辦公室的私下言論才使用了誇飾法、倒反法、抬高身價法，但面對孩子時不會那麼犀俐。
❧ 習慣不好→態度不好→變成頑劣份子→習慣不好→態度不好→變成頑劣份子→……這真是糟糕的惡性循環……
惡性循環(長得有點像病毒) (小昕咒語Bing繪圖)
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