家庭氣氛 ∣菜b導日記∣倒數772天

閱讀時間約 1 分鐘

一個孩子會如何跟外界描述自己的家庭氣氛?

會如何看待自己的家庭氣氛?

會知道在他自己所說的這樣的家庭氣氛下成長,對自己有何影響嗎?


家庭氣氛:

❦ 很和諧

❦ 很普通

❦ 很不和諧


親愛的家長,您猜猜,孩子若要填寫輔導紀錄A卡中「家庭氣氛如何?」這一題時,答案會是什麼?

孩子的答案,和您心中的答案,會是一致的嗎?


不同的家庭氣氛,也各有不同巧妙功能哦!可參見此篇文章:

專斷、威信與放任教養竟然各有優勢?經濟學家這麼說




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高中的輔導紀錄A表,通常會在高一學生入學時請他們自行填寫,當中有許多欲了解學生的問題,例如: 家中最了解我的人是:「___________ 」。 輔導處的組長們、輔導老師們及導師,是校內有權可查看學生A卡的人。 然後,學生的答案如下:
15~16歲的高一生, 在輔導紀錄A表中, 回答「我最快樂的回憶」這一題, 竟然有50%以上的孩子都是寫--- 畢業旅行! 我猜多數是指升上高中前的國中畢業旅行吧? 但也有孩子指名國小畢業旅行! .跟同學一起玩 .父母沒在身邊 .老師忽遠忽近 .晚上可以一起聊天睡覺
學生輔導紀錄表,「A表」。 其中有一題是:"期望師長給予我的協助是?" 小高一生的答案如下: ❦ 無 ❦ 不要當我,幫我多加點分。 ❦ 不要阻礙我 ❦ 儘他們最大所能協助我 ❦ 不要罵我 ❦ 鼓勵我 ❦ 在我需要協助的時候幫助我 身為一名教師,以上答案看得我五味雜陳啊!
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高三畢業倒數季來臨, 每年到這個時節, 我總難免回顧這屆高三生的(高中)一生! 回想初相見…… 回想他們小高一時的矬樣, 回想他們的"重大事件"! 回想他們報告時的模樣…… 回想大家在走廊的晨昏細語…… 然後, 自己心裡就知道, 會有『那一位』, 已超脫學生的角色,而變成"好朋
小高一,還在適應及認識學校老師們。 某日進某班, 某生突然向我問起,"上一節課"的那位老師的一些事。 但學生的問題是:「那個老師他是不是很喜歡吃檸檬?」 就在我納悶此話的同時, 學生接著說:「因為他剛才跟我們講話的口氣,真的好酸哦。」 #「好酸哦」,有時是口中的味覺,有時是鼻腔中的「
高中的輔導紀錄A表,通常會在高一學生入學時請他們自行填寫,當中有許多欲了解學生的問題,例如: 家中最了解我的人是:「___________ 」。 輔導處的組長們、輔導老師們及導師,是校內有權可查看學生A卡的人。 然後,學生的答案如下:
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