審議式民主工作坊 | 自主演練 | 青年好政

青年好政

前一陣子在相信世代夥伴的邀請下，Ruby加入「青年好政Let's Talk報名——如何讓北漂租屋青年找到住得起的家？」的執行團隊，在活動當日擔任工作人員，最初以為是一場跟過往參加的活動或是工作坊沒有區別，直到第一場自主演練的日子才發現我的想法太天真。

自主演練的主要活動是工作人員們模擬與會者和桌長進行四輪討論，每位桌長都必須演練一次活動當天的活動模式，帶領組員(可以自行設定角色)開始討論，收集大家的想法並記錄在紙上。一開始Ruby認為桌長是個很簡單的角色，詢問幾個問題，聆聽大家討論並記錄各方的想法，應該沒什麼困難的地方吧？

直到業師開始詢問桌長們給予彼此反饋及討論在活動過程中有那些優缺點，並提醒大家身為桌長的重要性及其責任，它是一個需要主持(掌握時間及秩序維持)、詢問問題(提問本次會議重點需要討論議題)並將組員的話語組織成淺顯易懂的文字或總結(短時間內收斂各方的想法並確認是否有誤解)，一般人很難馬上就上手，結束整個下午的自主演練後腦袋充實許多，同時腦細胞也死了不少。(直到現在我還是感嘆自己當時的天真想法)

需要具備的能力之一：

－快速統整並以白話的語言讓大部分的人了解其想法，光這一點就讓我敬佩不已，這需要經過程時間的淬鍊和用心聆聽，才能達到這信手捻來的功力。

可以使用的工具和小習慣：

1. 對於座位的調配和海報的方位(例如：讓大家都可以看見正的海報)。
2. 善用不同顏色的便利貼 進行分類，例如：正面、反面。
3. 協助大家做每個問題或是回答的小結及在結束做總結。
4. 提醒組員討論/思考時間快到了，記得做結尾或是停筆(預設為5.2和1分鐘)。
5. 多多鼓勵參與者多寫下自己的想法，並給予方向。例如是不同種族、地點、經驗、信仰….等等因素。
6. 面對不同的意見發表不一定要用說的，也可以請對方寫在便利貼上，讓其思考和組織內容 (為了控制時間和氣氛控制)。
7. 提前和組員們約法三章(例如：不吵架、守時)。
8. 若有剩餘的時間要如何使用(例如：要另開問題、做總結或是針對討論中有趣的議題/話題接續下去)。

－審議式民主常見的模式： ​

• 公民共識會議：針對議題凝聚集體的意見。
• 公民咖啡館：呈現多元意見。
• 願景工作坊：一同想像未來。
• 參與式預算：由民意決定公共預算的優先順序。

資料參考於HOW TO 決定未來的樣貌:認識「審議式民主」

不曉得大家對於審議式民主有什麼想法呢？歡迎留言跟Ruby分享！