「手撕加選授權碼之亂」,難道我要cos典韋?「你看你看,你明明就說我很肥」。按照慣例,開學亂象一堆。

閱讀時間約 2 分鐘

開學了,開學,一定就會有開學亂象。

但這次的鍋是學校自己找的。


這學期,學校弄了新的教務系統,試圖把所有的東西綁在一起。

但是這個就,很難用。


多難用呢!開學了,我在A棟又遇到打掃阿姨,

啊!好久不見。

然後,阿姨就說,聽說學校有新的系統:


「我聽學生說,很不好用!」


連打掃阿姨都知道新系統很難用!


真的啊,連老師這端,要找自己的課表、教室、修課人數、名單,

都不知道要在哪裡查,最後學校還發信來「指導」。

真的是。


然後就進入「手撕加選授權碼之亂」了。

新的系統,要用授權碼加選。

但是到底怎麼用啊!大家都不知道。

於是學校又來信「指導」了,他說:


「建議使用PDF列印功能,印出授權碼再撕給學生,

可有效避免發出失效的授權碼。」


不是!花錢買了新的系統,居然還要列印紙本授權碼,

然後「撕給學生」?

這是什麼石器時代的高科技啦!


真的是昏倒。


是說,看到授權碼要用「手撕」,

我就想到好像在哪裡看過這個詞,是的,

《晏子》說:

「費仲、惡來,足走千里,手裂兕虎」,

在《墨子》是寫成:

「有勇力之人推哆大戲,生列兕虎,指畫殺人」。

是說講到惡來,小朋友大概不熟,

說到三國時代的惡來典韋,大概就知道了。


難道我們要在課堂上,cos典韋,表演手撕的技術嗎!


××××××


此時,小朋友「開發息肌丸」×吟和他男人×霖這一對,來找我簽文件,

一聽說這事,

他們竟然自告奮勇,說要幫我發授權碼。

然後跟我要剪刀。


我說,不行,要用手撕,學校說的。


×吟說:「不是,你為什麼要跟學校對著幹啦!」


我:「哪有對著幹!我是順著學校啊,學校說要手撕啊!」


這兩人就崩潰了!

於是,我順利拍下了課堂上「手撕授權碼」的現場影片。

很壯觀!

小朋友排隊,在存根聯上簽名,

×吟他們再把授權碼那聯,撕下來給小朋友。


××××××


但是加選之亂還沒結束。

問題出在教育部對加選研究所課程有諸多限制。

於是,

又是×吟,他們又崩潰了。

來我這裡抱怨,連三字經都罵出來了,

可惜,我沒有錄到。


回去之後,又說:


「我現在很煩

煩的要死

破學校」


傳這種訊息給我。

再加上這些抱怨:


「我要冷死了

破學校

連熱水都沒有」


好慘喔。

是說,我們會館的水,雖然會熱,但是也是黃黃的……


××××××


下面的,也是加選之亂,不過,我覺得是小朋友自己的問題啊!


「老師老師老師

怎麼加簽啊

我找不到課

老師救命

這個系統欺負我」


「渣皇」×瑋傳訊問我。

問題是,我怎麼會知道啦。


終於他自己搞定了:


「這系統也太討厭

開課號跟課號是不一樣的

好煩😡

破系統」


「怎麼感覺是你笨笨的」我說。


「誰知道那是兩個不同的東西

根本就沒有講清楚

怒」


不是啊,這應該是你的問題……


××××××


開學亂象番外篇:


「渣皇」×瑋可能是加選成功後開心了,大吃毛豆。

然後跟我說:


「一個沒忍住 又吃掉一整包」


「你很快就會比×熙胖了」我說。


誰知,×熙知道了大怒:


「你看你看 你明明就說我很肥」


「沒有,老子說過,長短相形,高下相傾,胖瘦是相對的」


「但你說過我是肥的」


「……」




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