如何有效管理孩子的注意力和行為

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我以前是助理老師時,因為老師還沒到校或去開會,這時孩子都會集中管理,以前幼兒園有規定不能看影片,所以我們會聽故事 聽美語 聽唐詩,有些孩子聽膩的時候,就會開始跟其它同學玩,做一些不好的行為,這時我就找事情給他做,像這款玩具很多顏色,其實孩子玩好後,有時沒收好,顏色都放不對地方,我就請孩子幫忙做分類,這招很好用,大概會有一段時間都很安靜,班上老師要來接孩子時,我有解釋因為不乖,所以找事情給他做,老師就跟小男生說你慢慢分類,我們先走了,可以分很久沒關係,就是不想接走他嘛!後來我每天都找事給他做,他就不再是老師心目中的皮小孩,反而是減輕我工作時的好幫手,在家裡時孩子很吵,記得就是找事給他做,可以做的事情有這些 1分類好 壞的綠豆 2玩具分類要做確實 3幫忙摺衣服 4擦桌子 5垃圾做分類,只要讓他有事情做就可以了,習慣以後就會問說今天要做什麼,不要批評孩子做不好,孩子是很願意幫忙的

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熊寶的沙龍
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這是熊寶老師的沙龍,這裡記錄著幼兒園的生活,還有一些實用的教學方式,希望大家會喜歡
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