最近這兩週是台灣小學的期中考，今天過後應該就全台都可以考完，我們家哥哥上週颱風假前剛好結束，所以想趁著這個時間，跟大家討論一下這個話題：
有了安親班後，你還會幫孩子複習功課嗎？
安親班模式下的親子關係
我雖然是個全職媽媽，家庭主婦，不過我承認我不太會管教孩子，所以我跟先生商量好了，如果經濟狀況許可，請讓他們下課後去安親班，讓安親班盯他們寫作業，補英文，考前總複習，我只要他們回家玩就好。
國小一年級的時候，我是真的放牛吃草，哥哥從安親班回來，功課全都寫好，我連檢查都沒有，只負責簽名，跟不少媽媽朋友討論，安親班模式下，既不會被功課破壞親子關係，我們也不用為了現在和過去的教學模式不同而爭執，這個錢花得真的很值得。
但是到了小二，功課越來越多，越來越難，哥哥在安親班下課時間有時候甚至還到晚上7點，讓我不禁擔心起來：
他這樣肚子不會太餓嗎？到底在安親班寫什麼需要寫這麼久？
複習功課，也是了解孩子的一環
突然有一天，我除了把聯絡簿拿出來簽名，也順便檢查了一下他的功課，才發現居然有很多安親班老師沒檢查到的錯誤，其實我不怪老師，畢竟他們學生那麼多，難免出錯也是可能。
但自從那天起，我每次簽名前必定檢查哥哥的功課。
其實我的目的除了確保沒有寫錯外，另一個重點就是，自己孩子的問題，還是要自己父母才能夠真正發現。
像哥哥國語有一題造句，因為他每次都很沒創意地寫同樣的答案，我不只一次看到他被老師更正，也就是同樣的字錯了兩遍以上，我才發現安親班根本不會注意學生個別的差異，這種細節，的的確確需要父母自己來關切。
我也發現，他很多國字不太會寫，我在考前一週發現這樣不行，幫他每晚複習，把課本裡最基本的圈詞都考一遍，果不其然，我們發生爭執了。
哥哥只要發現他沒有考全對，就會開始口氣不耐對我發脾氣，他的不耐煩，好像我找出錯字這件事是我做錯一樣。
我耐著性子跟他說：「你因為寫錯字在生氣嗎？」
他皺著眉頭不說話。
