請相信,好的節奏感可以天生也可以培養!從小節奏感不好的我,真的是從教學中觀察和學習,才發現一切的養成來自好的環境和對的概念。
只要會數1234,你就可以!
以下的分享,讓備課的老師和陪伴的家長,在養成計畫中更好達到目標。
節奏從模仿開始,由引導者開始拍手節奏,讓孩子複製一遍,達到「眼到、手到、耳到、口到、心到」,專注力與觀察力瞬間up!同時也是很棒的班級經營方法喔!
聽覺:仔細聽,「1234,誰消失了?」「1234,誰有聲音?」
視覺:不論是簡化的點譜、圖像化節奏卡、進階至音符圖卡,都可以讓孩子聽覺到視覺做連結,記得,邊唱邊打節奏,最重要!
「固定的時間做固定的事」,搭配節拍器或爵士鼓的beat,讓耳朵保持著韻律感,搭配傳球遊戲或身體節奏,從最簡單的固定拍做出指定動作,最適合團體班活動了。
不要小看身體律動 !大腦懂了,但身體沒跟上,還是記不起來,那就讓身體幫你記憶吧!可以在youtube上搜尋關鍵字:Body Percussion、Body Rhythm,挑選適合的互動影片在課堂上使用喔!
好書推薦:
《1 2 3 4跟上大家的節奏》
最完整,專攻節奏的工具書,以最基礎的四四拍和三四拍,發展出各種常見的節奏組合。