消遣者不喜歡問意義的問題，因為得不到什麼答案。
意義是什麼？德國社會學家韋伯說，行動者賦予行動以意義。但如何賦予？意義何在？均不清不楚。奧地利現象學家舒茲認為，因反思而有意義。這比較有點道理。就如同法國哲學家沙特說的，趕電車時，無暇思考意義的問題；趕上車了，才有可能思考趕電車的意義。
消遣也一樣。消遣活動多為吸引人之事，在消遣之中，人們不會有時間思考意義的問題。消遣有沒有意義，對消遣者來說，似乎並不重要，只要能打發時間就好，問有沒有意義幹嘛？但是，當消遣過後，覺得累了、倦了，或是仍感空虛、無聊或煩悶，或許才會反省自己剛才究竟在做些什麼？到底有沒有意義？
意義如果是反思的結果，那麼我們可以進一步追問，憑什麼可以思考出意義來？對於生活有明確目標的人來說，例如想要賺第一桶金的年輕人，有了第一桶金以後的想像，便是他努力工作的意義之所在。對於活在過去的人而言，追憶過往，便會產生意義。然而，對未來目標的想像，也是根據自己或他人過去的經驗而形構出來的。所以說，一切意義都是來自於經驗，沒有經驗，便沒有意義。
不過，有意義的經驗往往是凸出的、令人難忘的經驗。例如，一輩子出國旅遊沒幾次的人，肯定比數十次、上百次的人，就歷次旅遊而言，感受到更多的意義。之所以如此，關鍵在於相似性與重複性，像是有些年長者，光是日本就去了數十次，多到不記得玩了哪些地方，有什麼好玩之處。同理，追劇、手遊等其他消遣活動的相似性與重複性，也會令消遣者感到意義的匱乏。
2024.12.03
