安定的力量 ∣菜b導日記∣倒數546天
更新於 2024/12/03閱讀時間約 2 分鐘
唉，
帶班真的不容易，
導師的修煉看來是要修煉到"倒數最後一天"為止了！
每天都有不同的挑戰，
如果喜歡挑戰的人，
真的可以來試試看！
孩子們不會乖乖地照期待長大，
不會好好地度過在校的時光，
不會穩穩地讓自己的學習等速進度，
不會順順地與同學們和平相處……
這是當然的，
因為他們是活生生的生物嘛~🤣
有時候我真想"以不變應萬變"，
反正他們也不會照我計畫的變，
怎麼使力都不能達到心中理想的目標，
那乾脆躺平好了！😜
如果正向積極一點的說，
就是如果我能像格友Queenie's - 淬煉生命的旅程說的那樣，
激勵學生內在的滿足感、價值感，
然後Ta就自律並且持續上進，
那不是很方便嗎？😁
如果我只需扮演一股"安定的力量"，
像灌籃高手裡的安西教練那樣，
學生有需要的時候就來拜一拜，
不需要的時候Ta就自己自由自在，
這樣應該真的會很不錯吧！
http://japan.people.com.cn/BIG5/n/2015/1008/c35468-27670301.html
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
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我很想一窺來龍去脈，
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然後很幸運地真的有機會發覺！
我有一個感想，
預防勝於治療，
預防霸凌，有一個很關鍵的角色，就是「班級導師」。
❦ 如果導師能在初期就發現學生間已
每學期期末，都是要來說些感言的。
回顧導生班小高一的「下學期」，
我並沒有倒吃甘蔗的感覺，
反而還疲於奔命在例行課務、例行班務，以及處理許多天外飛來的人事紛爭。
『班級裡的人事紛爭』，這算是導師要處理的事嗎？
老實說，要看事件而定。
但今天這篇"新 導師的顛覆"，
我要談的焦點是：
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
某日，
經過導生班，
看到窗下掛著1張「秩序第一名」的獎牌！
我心想，唉喲，不錯喲~
下週某日，又經過導生班，看到窗下竟掛著2張？！
當我自己，
從別班的學生口中聽到，
自己班的任課老師，
在別班數落自己班的學生，
這真的很尷尬！
流言雪球 ∣菜b導日記∣倒數915天
親：「寒假補習班要先上新學期的進度課程，你會繼續補吧？」
子：「唉喲…我覺得好累哦，我在補習班愈來愈常是在睡耶……」
親：「是嗎？那我就給你一點壓力，看你要不要自願去補！」
完#
期末，要撰寫「導師評語」了！
我覺得這是一件蠻"可怕"的事，
有點像閻羅王寫生死簿的那種感覺，
跟平時事件發生時強調「就事論事」不太一樣，
導師評語，
要真的「論人」。
一個孩子的人格特質、個性特徵、學習態度、待人處事、本性本色等方方面面……
最後在導師的眼裡，
幻化為欄位上的「
慘了！(上篇) ∣菜b導日記∣倒數876天
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
當班級形象已然建立！
例如，
『某班』被稱為"很亂、上課下課都在打牌、午休學生都跑光班上都沒人、教室總是把窗簾拉上不讓巡堂老師看到教室裡面……"
那接下來，
看到『某班』學生打牌、午休不在教室、
慘了！
#導師的修煉 之 全世界都在帶你怎麼帶班？
❦ 我竟然覺得下課可以打撲克牌？！
(我認為「打牌」不算正面形象沒錯，但"下課時間"，學生想從事休閒活動，我認為「打牌」可算是一種休閒活動)
❦ 我竟然覺得午休可以不用待在教室睡覺？！
(我認為午休不像是「正課」時光，所以如
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