以下這篇是女兒在fb上面的貼文，闡述她對孫子教育的一個經驗。
【適才適性的成功經驗】屁孩在學校生活如水平淡，那時有起伏的成績不放在心上，在模範孩如雲的學校，可能是奇怪的存在；最常被控訴的還是那無法掌控的自理，和情緒海浪人際互動，常常深呼吸告訴自己要想長想遠，他有在進步。
但說不擔心他的自信是不可能的，畢竟孩子需要成就感，而且是爸媽之外的同學老師給予的更有效，把握時機已然來到。
班導詢問是否參加班上的說故事練習，詢問屁孩參加意願，孩已不試自降，「因為我很害羞」。媽媽心想回家天花亂墜瞎扯的那些故事是什麼，當頭棒喝你的害羞不是你的害羞，缺乏的是經驗和練習！
其實更多的是完美主義作祟，內心全知全能的形象，越需要用實作來破解它。但不能瞬間拆孩子的檯，得循循善誘以熟悉到不能再熟悉的故事，讀背說演則優表演練習一層層遞移，給孩子更強的主動性和領悟，體會不同敘事方式的樂趣。
小孩很受用凡爾賽式誇讚，臉皮也練成刀槍不入。直到上台那天，班導描述孩子毫不怯場台風穩健聲音洪亮，兩隻玩偶栩栩如生如泣如訴，唯敘事太慢了容不得聽到下集，但已很夠抓同樣七歲小孩的注意力，以超越六成的票數當選班上「史多利之王」。
這個成功經驗多麼振奮，比媽媽幾百萬次的碎唸和理念傳遞都還有效，走路瞬時有風，經驗遷移也很樂意進行。
對於一個總是被唸自理亂、情緒糟、無社交、金魚腦、不長耳的孩子來說，希望這個經驗讓他有新的體悟與自我定位。建立自信難如登天，東方教養積習難改，如何從領跑旁推到欣賞激盪，負重前行。
看到她寫的內容後，此時，我就想到最近上課時，老師有跟我們說，教育小孩子的方法，就是你不要讓你的孩子去改正他的缺點。為什麼不要去改正他的缺點？因為，他這輩子發揮他優點的時間都不夠了。
所以，你應該讓你的小孩去發揮他的優點，把他的正直，把他的善良，把他的善於溝通，喜歡關心別人。有組織力，有邏輯性，積極向上這種優點，把它放大。
所以，我們就是應該把自己的優點，完全散發出來，而不是一直去想，我們有什麼缺點。有的人就是很愚蠢，終其一生都在改進他的缺點。然後，這會發生什麼事情呢？他就沒有時間去發揮他的優點，因為，焦點放錯地方。
因為，孫子是過動兒，所以，女兒對孫子的教育就要更加的費心。我們每個人來到這個幻相世界，所需要經驗的都不一樣，所以，我知道這是女兒需要經驗的。其實來說，但這對女兒來說，何嘗不是一個禮物，這能讓她從這個經驗當中超越。
就像大珠和尚所說的一句話，「無煩惱，不成菩提。」你若沒有煩惱，那怎麼能夠從經驗中解脫。所以，煩惱是一道門，當我們穿越過這道門，我們往回看這道門就消失了。
