某日下課,我任教的班級的小J跑到我辦公室低聲問我,"為什麼昨天要那樣說他們班?"
我:「我說了什麼?」
小J:「昨天妳看完我們的表演後,妳不是跟我們導師說
,我們班教室很髒亂、我們的表演表現得很不好嗎?」
我:「什麼?我 沒 有 說 過 這 樣 的 話 啊!!」
昨天下午,我去小J班欣賞他們的家政課個人服裝秀表演活動,應小J及班上同學之邀約。
這類活動可以看到孩子不同於課堂的一面,我很喜歡藉機更認識孩子們!
到場不只我一位任課老師,還有其他也同樣任教小J班的同仁,當然小J的導師也在場坐鎮,小J班的家政課就是由他們導師任教。
我覺得孩子們對自我服裝穿搭的展現及說明理念都蠻不錯的,表演結束,小J導師沒有請我們這些觀禮任課老師講評,只讓孩子們鼓掌謝謝我們的觀禮,就示意我們這些任課老師可以離開了。
我沒有評論,我也沒機會評論,關於這場表演,我什麼話都沒機會說。
所以,當我聽到小J那樣來問我的時候,我非常驚訝!
❧ 這應該是一場借刀殺人吧?!我就是那把刀。
❧ 若不是小J來向我求證,我還壓根不知這段過程呢!
❧ "這種說法"當然會影響孩子們對我的觀感,更尷尬的是,我根本沒有這樣說過!
❧ 覺得小J他們表現不好的,其實就是偽造這段話的該班導師吧?!
❧ 那麼多位任課老師,為什麼就是選我當 刀 呢?
❧ 雖然我沒有去找小J的導師確認此事……但我應該去找TA確認一下嗎?
❧ 如果小J沒有騙我的話,那我覺得小J的導師,是一個陰險的人;而小J,是一個願意求證的孩子!
❧ 還是這是小J對我亂說一通的呢?
借刀殺人 (小昕咒語ChatGPT繪圖)