某日下課，我任教的班級的小J跑到我辦公室低聲問我，"為什麼昨天要那樣說他們班？"
我：「我說了什麼？」
小J：「昨天妳看完我們的表演後，妳不是跟我們導師說，我們班教室很髒亂、我們的表演表現得很不好嗎？」
我：「什麼？我 沒 有 說 過 這 樣 的 話 啊！！」
昨天下午，我去小J班欣賞他們的家政課個人服裝秀表演活動，應小J及班上同學之邀約。
這類活動可以看到孩子不同於課堂的一面，我很喜歡藉機更認識孩子們！
到場不只我一位任課老師，還有其他也同樣任教小J班的同仁，當然小J的導師也在場坐鎮，小J班的家政課就是由他們導師任教。
我覺得孩子們對自我服裝穿搭的展現及說明理念都蠻不錯的，表演結束，小J導師沒有請我們這些觀禮任課老師講評，只讓孩子們鼓掌謝謝我們的觀禮，就示意我們這些任課老師可以離開了。
我沒有評論，我也沒機會評論，關於這場表演，我什麼話都沒機會說。
所以，當我聽到小J那樣來問我的時候，我非常驚訝！
❧ 這應該是一場借刀殺人吧？！我就是那把刀。
❧ 若不是小J來向我求證，我還壓根不知這段過程呢！
❧ "這種說法"當然會影響孩子們對我的觀感，更尷尬的是，我根本沒有這樣說過！
❧ 覺得小J他們表現不好的，其實就是偽造這段話的該班導師吧？！
❧ 那麼多位任課老師，為什麼就是選我當 刀 呢？
❧ 雖然我沒有去找小J的導師確認此事……但我應該去找TA確認一下嗎？
❧ 如果小J沒有騙我的話，那我覺得小J的導師，是一個陰險的人；而小J，是一個願意求證的孩子！
❧ 還是這是小J對我亂說一通的呢？
借刀殺人 (小昕咒語ChatGPT繪圖)
