昔日我以為要先找到熱情,才會驅使自己前進,直到累績多年觀察不同族群的學習歷程及心理狀態,這時發現熱情是來自於精熟學習後的頓悟時刻(Aha moment),它會挹注你持續前進的動力,變得越來越投入,進到心流狀態,常聽人家說「作喜歡的事情,眼睛會發光」,這是我親身體驗過,也從他人身上應驗的真實感受!
以我自己的親身經驗,每當探索學習一個新主題或新技能時,起初像航行在看不見邊際線的大海,一路上羅盤指針不斷擺動、偵測到多元化訊號,例如資料文獻、書籍著作、名家觀點、各式數據等,於是走走停停到新位址,有時候以為抵達陸地,沒想到卻是大海怪背脊突出海面所形成的「偽陸地」,它一翻身就把我拉進萬丈深淵,載浮載沉好像快要溺斃了。
探索與學習的路上,找到讓你發光的那顆珍珠
幸好,我抓住氧氣罩化身潛水伕,往深不見底的資料海底探勘,想找出可依循的脈絡,經過層層解構、爬梳脈絡,終於找到突破點,我看到珊瑚群礁岩裡藏了一顆珍珠,欣喜讚嘆 Aha moment,接二連三發現其他珍奇異寶,整船豐收滿載而歸,早已忘卻當初不安焦躁,滿心歡喜計劃下一次探險航程。
我擔任主管期間,公司因營運方針改變而組織重組,新接手一個團隊,我安排和同仁1-1個別面談後,感受到整體士氣低迷與不安,因為接下來的部門任務和以往大有不同,深具挑戰性,大家會擔心自己無法勝任,懷疑績效會不會受到影響,甚至飯碗不保,當時我很迅速找老闆了解組織重組後,公司對於部門的期望及目標,同時盤點成員的軟硬技能現況,分析各自短板和長板的部分,依任務輕重緩急對應能力需求,安排階段性團隊培訓計畫。
起初有些人很抗拒學習新技能,認為組織改組是公司的問題,不應該由員工承擔,我花了不少時間和同仁溝通,雖然因組織重組而異動部門目標,相對應配套措施就是公司提供資源,讓同仁在職進修,職場上有個很重要觀念就是「培養自己可帶得走的能力」,看似危機,其實是轉機,何不透過這次機會好好讓自己能力升級呢?
所幸,在循序漸進下,適當引導同仁學習並實際應用在工作上,從不熟悉到越來越得心應手,他們從中找到自己學會新技能的成就感,還會主動與我分享哪些新收穫,發現哪些新工具、新創意、提升工作效率、產出品質等,希望接下來應用在哪些任務上,甚至建議來年教育訓練能有哪些培訓項目,幫助團隊成長,有時候他們太過投入,我偶爾會提醒同仁要適當休息,老實說,看到同仁做出自己代表作品,內心是無比慶幸與感恩,樂在工作、享受過程及成長喜悅,是件職場裡令人欣喜的事情!
別怕迷路,熱情會在行動中悄然發芽
結論是:你要先勇於嘗試,探索自己的潛能,花心力投入不斷驗證找出最適合自己的模型(如個人營利模式、價值觀)、參數(如興趣)等,從中提升自我感知、覺察和能力,因為感受到進步,慢慢會壯大你的自信及安全感,發現樂趣及滿足感,願意繼續投注心力,可能會解鎖你從未發現的天賦,成為人生航程的推動器,熱情會變成你的動力燃料,慢慢就會找到每個人專屬的人生演算法。