《爆睡！夢世界大作戰》：夢裡蛇麼都有
寫在前面：
話說過年期間，我在木棉花的頻道看完這部電影後，當天半夜就做了一個可怕的惡夢！我夢見自己莫名被人拉進來逼著玩魷魚遊戲。印象深刻的是要分組玩團體遊戲時，有幾個男人和女人用微笑的表情、充滿惡意的語氣跟我說：「不想跟你同一組，因為你自己一個人就很厲害了啊。」，就這樣，我是唯一個沒有被分到組的邊緣人。就在我以為會被紅衣服的守衛打死時，守衛突然說管理者想和我說話，就把我帶離遊戲了。見到管理者，他平靜地對我說：「給你兩個選擇：第一個跟隨我成為我的人，我就讓你安全地離開這遊戲；第二反抗我，我就讓你繼續玩遊戲。」後來我選擇了……，先賣關子，放在此文章最後再說。不知道大家還記不記得，人生第一次作夢的年紀和場景。我大約知道自己會開始作夢是在國小睡午覺時，那時候常常有被鬼壓床的感覺，想醒來卻醒不來；要不然就是夢到自己從高樓墜下，驚嚇而醒。
隨著年紀漸長，各種奇奇怪、光怪陸離的夢境和夢魘一一出現，也發現要消除或停止做惡夢就是要消除現實世界帶給人類的壓力！
一開始小新和他的夥伴們的向日葵班，來了一個轉學生，有點高傲孤僻的一個小女生。常看戲劇，就會發現一模一樣的公式操作，就是不管哪個年紀的學生，班上都會突然來了一個難搞的轉學生，然後和主角群們中間會有一些轉折，最後一起經歷過革命情感後，情誼就昇華了。
雖然公式一樣，但這樣的衝突到昇華的過程還是很好看的說。
話說有一幕讓我覺得有些驚訝，就是當小新他們意識到，居然全春日部的大家都會在每晚做同一個夢境時，這時的阿呆說了三個字，「共時性」。
聽到這三個字，覺得好像在哪聽過，感覺很學術性的名詞，會不會跟心理學有關？於是看完這部電影，趕緊查詢這三個字，原來是榮格提出的。根據維基百科，解釋說：「瑞士心理學家榮格1920年代提出的一個概念，內涵包括了「有意義的巧合」，用於表示在沒有因果關係的情況下出現的事件之間看似有有意義的關聯。」 例如：你昨天作夢夢到美麗的花園，然後今天出門時，看到路邊的公園開滿了花。或者內心想起好久不見的某個人，然後隔天他就突然出現在你的生活中，讓你驚喜萬分。
這讓我想起好幾年前看的某部日劇，而日劇的名稱就是引用愛因斯坦曾說過一句話：「上帝不會擲骰子。」
所以說阿呆說出那句話，就覺得阿呆根本就是隱藏式的哲人，看起來不起眼，鼻子過敏常掛著一條鼻涕，但有時候會在大家遇到困境時，道出一句令人醒悟的話！
於是小新和他的夥伴們發現不對勁，就這樣春日部防衛隊正式啟動！而對抗的不是實體的怪物，而是心魔，正是因為心魔的關係，讓沙希只要睡著了，就會被噩夢纏身，造成身心受創。
其實我在看這部時，內心偷偷吐槽著，為什麼沙希的爸爸不帶沙希去看心理醫生呢？但想想，要是沙希的爸爸這樣理性的話，故事就沒辦法演下去，也就不會遇到小新他們，和他們成為朋友吧。
再說劇情裡，沙希的爸媽是專門研究夢境的專家，搞不好沙希的爸爸覺得自己的女兒自己救，自己就是專家，不用其他人專業的來救。所以才會用親情的名義——「我是為你好」，用不對的方式來保護自己的女兒。
而五歲的沙希也乖乖地服從於父親，就算內心覺得傷害別人是不對的，但也不想辜負爸爸的好意。於是原本目睹母親過世的內心創傷陰影沒治癒，又加上沒辦法拒絕父親的親情勒索，和想將交好朋友的種種複雜情緒，卻無人懂得，小小孩子不知道如何排解心事，只好封閉自己對外界的情感，才會變得對同學冷酷無情。
直到遇到小新一群人，願意伸出友善的橄欖枝，才讓沙希可以勇敢地在噩夢下，面對自己的心魔，也讓沙希的父親知道愛孩子的方式，不是那種上對下的控制，而是和孩子一起站在同一個高度，聆聽他們內心真正渴望的事情。
最後：
雖然我小時候很不喜歡蠟筆小新欠打的性格，對爸媽無理、對同學和老師也是很無理，總是不理解，為什麼班上的同學和弟弟都很愛看，但他的劇場版就像哆啦A夢一樣，總會在某個地方會觸動人心，也總是對他們與朋友之間的比大人成熟到不行的情誼感到羨慕。
他們在我們這些從小看到大的成人的心中，永遠都是隱藏在內心那個不願意長大的「永恆少年」；而我們也把隱藏在心中的「永恆少年」投射到他們身上，這也是為什麼即便長大了，仍舊會對這些東西感到感動。
最後的最後：來解答我前面寫的夢境，我最後選擇了：表面上假裝服從他，但背地裡偷偷地想辦法，到處潛入組織內部，找出路找方法，神不知鬼不覺地去對抗他。
