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▊調整遣詞造句前先做到
- 基本上具有穩定達到4級分的能力。
- 立意取材方向正確：
能依據題目或寫作任務撰寫。 - 文章結構組織完整：
脈絡分明，內容前後連貫。
▍調整遣詞造句的３個技巧
／一、使用成語
希望能延續布農族獨特文化的
傳統美食，一代一代傳下去，
便能讓更多觀光客體驗布農族美食。
希望能延續布農族獨一無二、
與眾不同的傳統美食，
讓歷久彌新的文化可以
一代接著一代的傳承。
也讓初來乍到的觀光客，
體驗這齒頰留香的好味道。
環境問題早已是個嚴重的問題，
但我們卻都不重視它。
環境問題早已是個刻不容緩的危機，
但我們卻將它視為雞毛蒜皮、
不足掛齒的小事。
每當那時都會有
很多人、神明，來到這裡。
每當這個時節，
人們總是摩肩接踵而來。
民眾和神明接共聚於此，
創造萬人空巷的場景。
一開始看到熱血派的動畫，
我光看片頭曲就不行了。
當我開啟電視或電腦，
看到了熱血沸騰的動畫，
就感到心癢難耐、血脈噴張。
光是聽見片頭曲的音樂，
配上短短幾秒的畫面一閃而過，
我便陷入了名為「癡狂」的泥沼。
現在許多媒體會使用此方法騙取點閱，
因此我們應該小心辨識誇大標題。
由於現在許多媒體會使用
誇大不實的方法騙取人們的關注，
來增加點閱率。
因此我們應該小心謹慎地
去辨識這種「虛張聲勢」的標題。
因為認識了幾個比較強的朋友，
這個想法就再度浮現出來。
因為認識了幾個堅如磐石、
勇往直前的朋友，
我心中壓抑已久的想法，
躍躍欲試的浮現。
雖然感覺很容易就可以蒐集到材料，
但我那時家裡並沒有那麼多橡皮筋。
雖然感覺我需要的材料唾手可得，
但奇怪的是，
平時多如牛毛的橡皮筋，
突然全都不見蹤影。
衍生問題可能是視力減退，
或是過度沉迷，導致
金錢上或時間上的極大損失。
衍生的問題可能是
視力減退、頭暈目眩，
並且可能因為過度的沉迷，
導致金錢和時間
損失慘重、慘不忍睹。
（延伸閱讀：教你如何讓ChatGPT成為你的辭典。）→還沒發，不要點！
／二、善用修辭
這個夢想太大了，
我根本沒辦法達成。
我拎起這巨大的夢想，
又輕輕將它放下。
原來，所謂夢想，
是我無法拾起的重量。
——轉化。
我反覆思考了很多遍，
還是想不出答案。
思緒在我的腦中來回奔走，
即使跑了三天三夜，
我也想不出個像樣的答案。
——轉化。
我覺得如果我們能和不同世代的
人交流、聊天，這樣也非常好。
我們可以跟不同世代的人交流，
不必走他走過的路；
不必看他看過的風景；
不必做他做過的事情，
我們只需跟他聊聊天，
便能獲取許多寶貴的知識。
——排比法。
我迷路了，
我找不到回家的路。
我像一隻迷途羔羊，
偏離的人生的航道，
也找不到回家的路。
——譬喻法。
他們永不放棄的心情，
都深深吸引著我。
他們鋼鐵般的強韌心智，
深深吸引著棉花般柔弱的我。
——映襯法。
比起待在家，
我更喜歡去學校。
比起待在冷酷無情的家中，
我更想去學校見見
慈眉善目的老師們。
——映襯法。
像我這種在說話、做事方面
都沒動腦的，
可能會常常被警察抓走。
若是像我這種說話不動腦、
做事不上心的「萬年神木」，
可能早在開始行動的那一刻，
就成為警察打入牢獄的對象。
——類疊。
（延伸閱讀：修辭法有哪些？）→還沒發，不要點！
／三、調整敘述
過了好幾年，奶奶也死了。
時光飛逝，又過了好幾年。
總是帶著慈祥面容迎接我的奶奶，
也安然離世。
最後還是沒有適當的條件能養好牠。
最後還是沒有適當的條件
能好好養育牠、陪伴牠。
沒能給牠一個溫暖的家，
為牠建造安全的堡壘。
那邊的小孩都很期待
七月的這個習俗，
可以有一個月的時間
來賺點零用錢。
居住於那片土地的孩子們，
都滿心期待七月的這個習俗。
因為有長達一個月的時間，
讓他們能夠「大顯身手」的賺取零用錢。
年齡沒有差，
差的是思想和習慣。
年齡的差異
不是影響這件事情的關鍵，
最大的差別在於思想和習慣。
雖然不無聊，
但不是多數人可以接受的。
雖然過程不算有趣，
但多數人仍然
不願意接受這個活動。
雖然「多做多得」不是一個
很準確的佳句，
但還是個不錯的勵志名言。
雖然「多做多得」不一定是個
被所有人肯定觀念，
但它確實是個勵志名言，
能夠在某些時刻
給我們一些激勵與安慰。
它是種可以任由你
隨意拼接的積木，
對於小孩的啟蒙有很大的效益。
它是可以任由你
隨意拼接、組裝的積木，
對於小孩
智慧的啟蒙、創意的開發，
都有很大的效益。
每個人在嘗試的過程中，
總有一些失敗、留有遺憾的經驗。
每個人在反覆嘗試的過程中，
總會有一些失敗、挫折，
或是留有遺憾的經驗。
雖然不是什麼大病，
但說起來也真是讓我很鼻酸。
儘管這不是危及性命的重大疾病，
但還是令我們
焦慮、鼻酸、心疼不已。
（延伸閱讀：如何寫出有有溫度、情感豐沛的文字？首先，你要是一個溫暖的人）→還沒發，不要點！
▊本文三大重點
- 調整遣詞造句前，
需先確定具有達到4級分的能力。 - 先有基礎的內容，
才能做進一步的調整。 - 調整用字遣詞的方法不只一種，
可以重複、疊加使用。
🌙 月凝碎碎念
其實我本人比較擅長「抒情」的內容，以及帶有「溫度」的描述方式。當某個主題只能「議論」和「說明」時，我可能也沒辦法做到良好的發揮。所以對於修改文句，大多還是會以「情感豐沛」的方向進行調整。
學生有時會對我說，「我就是作文不好，所以才不會寫啊！」或是「為什麼妳都可以那麼快地想到這些？」我都會有耐心地跟他們解釋：「我也是當老師之後才知道自己『作文高分的原因』是什麼。」
剛開始我也不知道學生的問題在哪裡。面對看到題目便徬徨無助、呆若木雞的學生，對比總能文思泉湧、侃侃而談的自己，我嘗試去拆解、分析我們之間的差異。並且努力用結構化的方式教導他們，在我建構的脈絡底下，用他們自己的方式發揮。
也曾有學生問過我：「老師，是不是寫越長越高分？」我告訴他：「好的作文必然有一定的長度，但篇幅長不一定是好作文。當你的文章材料充足、架構完整，使用不同文辭語句進行適當的修飾時，你就不需要擔心文章的長度。」
就連此時此刻打著這些文字的自己，都在練習讓句子通順且具有邏輯。即使可以很隨意的書寫，我仍然選擇嘗試運用自己教導學生的方法進行撰寫。
如果閱讀到這邊，你仍然對於自己的文筆感到灰心喪志，那請記得這句話——練習，可以成就更好的自己。
「學海無涯，為勤是岸。」：）
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