家庭主婦兼考生的生活
以前看到星期五心情會鬆一點，但現在的週五會覺得準備上工了，這是近期很大的轉變。
今天很順心的把英文跟研究論文同時研讀，也完成英文學習，爾後的心理科學學習也如期地完成，也保留了一些時間給自己做複習與思考。然後同時也給自己許多時間可以煮飯給孩子吃，一切真的非常的美好。
但依照我的個性難免還是會有許多焦慮感在我身上，我焦慮的是我很心急，我很希望事情可以提早完成，好讓我有其他時間做自己喜歡的事情，同時我也了解，這不是件容易的事情，畢竟心理學是非常大的學問。
親子關係的發現
這兩天早上吃早餐，出門前的情緒非常不好，我也備受困擾，但我想在這裡讚許我自己，放輕鬆，我相信一定可以慢慢改善孩子早上適應不良的狀況。
基本上早上會遇到的狀況就是，早上爬不起來，當大人把他拉起來時，他會有許多反抗的情緒與動作，縱使已經走到餐桌邊，他還是順勢地想要趴在桌上睡覺，口中念念有詞的說：「為什麼不讓我睡覺？為什麼要上學？我想要睡覺。」
如果是每天都很需要準時上班的大人，難免看到這種失控的場面，焦慮感就會隨之湧上，但今天很清楚，縱使他沒有準時出門，縱使他回去睡覺，我都相信這個狀況會慢慢改變的。所以這個信念也讓我願意蹲下來與孩子溝通對話。
我問孩子：「你是因為很想睡覺，所以心情不好，對吧？」
孩子點點頭。
我說：「那現在我們去睡覺，再出門的時候叫你起床可以嗎？」（可以嗎？這一個結尾是個討好）
孩子不說話。停頓了幾秒，他說：「但我會沒有吃早餐。」
我說：「那我現在看好時間大概睡5分鐘，我會保留剩下的5分鐘給你吃早餐，可以嗎？」
他說：「可是我好想睡覺。」
我說：「是啊，我現在給你睡覺啊，你趕快把握時間不然連吃早餐的時間就沒有囉。」
他乖乖地躺在床上，也沒有睡著，這時也給他了一些時間冷靜了一下，就在5分鐘後我們提醒了他：「時間到囉。」
小羽配合的起床，走到餐桌前坐下，再也不煩躁的說他要睡覺，反而是很有效率的將早餐吃完，心情也平復了下來，反而讓我們也準時出門。
然而第二天還是一樣是個吵鬧的早上，小雨依然覺得很累想睡覺，我說：「今天有你最喜歡的黏土課喔，如果你睡覺就沒辦法上這些喜歡的課囉。再說，暑假有許多你想上的課，如果你早上總是這麼的想睡覺，就讓我們在家裡睡覺吧，不要逼自己一直要去上課。」
小羽不說話，抱抱了媽媽，乖乖地坐在位置上安靜的吃早餐了。
其實媽媽當下很不安，因為媽媽太囉唆了，真的不知道是哪一句話說中了他，但至少第二天也是順利地準時上學。
改變
這兩天的過程都讓我強烈感受到孩子的信任感有慢慢提升，其實孩子不是想要起床去上學，她也在努力符合父母的期待。
由於過去太疏於安定與溫柔且堅定的溝通，所以我們通常會是以大鬧一場結束。不過今天看到小雨的進步，也看到自己的進步，不論效果、方法是否正確，但可以讓彼此感受到平靜，真是我莫大的喜悅，畢竟這是過去七八年，我對孩子關係的期許。
謝謝沙粒。
