106 不同

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106 不同

106.1 「我」與「你」有什麼不同?天堂與地獄有什麼不同?善良與邪惡、前面與後面、高與低、大與小、這些與那些...到底有什麼不同?我不知道。該以誰的觀點與標準來判斷呢?

106.2 一個看似簡單的問題,在永恆無限的視角下竟難以回答。問題是:「有什麼不同?」這看似主觀的問題需要一個「自我」才能回答。但當那個顯而易見的「自我」缺席時,原本輕易可得的答案卻消失了。

106.3 在這個二元對立的世界,必須要有提問者、回答者和討論議題,問答才能成立。問者與答者都需套入某種角色、觀點和信念,這互動才生動有趣。若沒有「自我」這個角色,那個無我、永恆無限的「存在」,連最簡單的問題都無法回答。

106.4 要回答「有什麼不同」,首先得設定雙方的角色,建立討論的背景與前提。否則,沒有判斷標準,如何分辨同與不同?

106.5 所有語言表達都需要角色扮演,戴著某種有色眼鏡、某種視角與觀點。這是情有可原的。但這樣的回答必然不是永恆真理。所謂「道可道,非常道」說的就是這個。

106.6 那些悟道者留下的對話錄,那些智慧神聖卻有點難懂的文字,從一開始就不可能是真理本身。若用邏輯分析來研究,這已是二次創作,偏離原意很正常。對這些經典及其解讀,無論是老師的見解或我的看法,都不該執著。

106.7 真要探討相對與絕對的不同,這是辦不到的。絕對真理無法透過文字研究;它如如不動又鮮活自在,既是這又是那,既真又假,既虛又實,既無限又有限。從相對觀點看處處矛盾,不合邏輯;從絕對角度看卻簡單明白,毫無問題。

106.8 所以經典對話總是因提問者不同而有不同層次的回應。但真理本身沒有層次。我們對經典心懷感恩,但須明白真理不在經典中。經典本身無咎,但提問者、記錄者、譯者、解讀者都不是永恆的,語言文字也不是真理。崇拜經典反而可能成為體悟真理的障礙,故說:不可執著。

106.9 這下好了,連經典都不能執著,「我」該依據什麼修行呢?放輕鬆,此刻好好看著那個「我」,臨在地觀察:這個想要依據什麼修行的「我」是誰?看清楚它,自然就放下執著。這是直指核心,毫不費力,永恆無限,必然什麼問題都沒有了。

真正體會這個毫不費力的視角轉換:從相對到絕對,從無常到永恆,從有限到無限。就這樣,「沒有放下」的放下,所有「我」的執著自然脫落,自然無我無執,無為而為。用這新眼光看經典,一切通透單純,毫無矛盾。這真是太好了。

106.10 奇怪,一個關於「不同」的簡單問題,為何變成這麼長篇大論,還是沒回答「我」呢?好吧,「我」認為確實不同:天堂美好,地獄痛苦;善良為好,邪惡為壞。有時經典就是這樣,既符合人性,又可愛多變。這裡絕無否定或不尊重經典之意,千萬別誤會。


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