孩子的行為不是評斷孩子的量尺,而是理解孩子需求的線索。
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07-行為解碼:如何理解孩子的心理需求?
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捫心自問,其實很多時候並不真的是為了孩子著想,而是想要透過矯正孩子的行為來掩飾自己內心的不安,比如別的孩子可以做到,為什麼我的孩子就不行?抑或是孩子一定要在某個時刻做什麼事情才能讓自己

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多數的家長表示在「情緒自我調節」練習中,發現自己不了解自己深層的需求是什麼?
這教養上會有個阻礙,當家長不了解自己的內在需求,也就很難看懂孩子行為情緒下可能的內在需求?因此,就不容易找出對應孩子內在需求的方法。

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在親子互動中,
當覺察到自己的情緒開始出現波動,
就要留意此時已進入了「誘發期」。
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