#如何完成一份探究與實作的報告

真師傅

發佈於教育專欄

更新於 2025/06/22發佈於 2025/06/10閱讀時間約 15 分鐘

C.T.

完成一份「探究與實作」報告，其實就像完成一個小型研究或專題，只要掌握幾個步驟，就能輕鬆完成。以下是用簡單易懂的方式說明的流程：

🔍 一、選定主題

問自己：我對什麼有興趣？我想解決什麼問題？

例如：「如何減少用電量？」

📚 二、蒐集資料

找資料來支持你的想法或幫助你了解主題。

可以上網查資料、看書、訪問人、做問卷調查。

🧪 三、設計與進行實作（或探究）

動手做或實際觀察來驗證想法。

如果是實驗：設計一個小實驗，看看結果如何。( 必須包含 控制變因、操縱變因 和應變
變因( 應變變因如何測量出數據是亮點 )，且確保實驗設計可重複操作 )

如果是調查：設計問卷、訪談、統計數據。

如果是創作：做模型、設計作品、寫程式等。

📝 四、整理與分析資料

把收集到的資料或結果整理出來，看出有什麼發現。

可做圖表、比較數據、寫出關鍵發現。

思考：結果是否支持你的假設？有沒有意外的發現？

💡 五、結論與反思

總結你學到了什麼，有哪些地方可以改進。

可以包括：成果、困難、學到的技能、未來可以怎麼做得更好。

📄 六、撰寫報告

依順序整理成一份報告。常見格式如下：

封面（標題、姓名、日期 ...）
研究動機與目的
探究方法與步驟
實作或調查過程
結果與分析
結論與反思
參考資料

這樣就完成一份結構完整的探究與實作報告囉！

G.K. ( 通用版-社會探究 )
關鍵要點

完成一份探究與實作報告需要清楚的結構和步驟，研究顯示這能幫助你有條理地呈現研究和應用結果。
報告通常包括介紹、文獻回顧、方法、結果、討論和結論等部分，實施部分可整合在方法或結果中。
證據傾向於建議，先進行研究再規劃實施，並記錄過程和成果以確保報告完整。

介紹

完成一份探究與實作的報告可能看似複雜，但透過簡單的步驟，你可以輕鬆地組織內容。以下是逐步指導，幫助你從頭到尾完成報告，確保它既清晰又實用。

步驟概述

首先，確定報告的目的和範圍，然後按照標準結構撰寫，包括研究（探究）和應用（實作）兩部分。最後，審查並補充必要的細節。

詳細步驟

了解目的和範圍
- 明確報告要解決的問題，例如研究某教學方法的效果，並計劃如何在實際環境中應用。
- 這有助於你聚焦於關鍵內容，避免偏離主題。
規劃報告結構
- 報告通常包括以下部分：
- 摘要/執行摘要：簡要概述報告內容（最後寫，但放在最前）。
- 介紹：說明背景、研究問題和為何重要，簡述實施部分。
- 文獻回顧：總結相關研究，顯示你的工作如何補充或填補空白。
- 方法：描述研究方法（如調查、實驗）和實施過程（如如何應用研究結果）。
- 結果/發現：呈現研究數據和實施成果。
- 討論：分析結果，比較現有研究，討論實施的成功與挑戰。
- 結論：總結重點，回答研究問題，並提出建議或下一步行動。
- 參考文獻：列出所有引用的來源。
- 附錄：添加支持資料，如原始數據或問卷。
進行探究（研究）
- 從提出具體研究問題開始，例如「運動如何影響青少年心理健康？」
- 使用可靠來源（如學術期刊、書籍）進行研究，收集數據（如通過調查或實驗）。
- 用表格或圖表清晰呈現結果。
規劃並執行實施
決定如何將研究結果應用於實際，例如設計學校運動計劃。
- 記錄實施過程：
- 地點和對象：在哪裡、對誰實施？
- 步驟：如何執行？誰參與？
- 調整：是否根據實際需要調整？
- 資源和訓練：提供了哪些資源或訓練？
- 監控實施效果，收集數據，例如運動計劃是否改善了心理健康。
撰寫報告
- 按照上述結構撰寫，每部分聚焦於研究或實施的相關內容。
- 在方法部分，描述研究和實施的詳細過程。
- 在結果部分，呈現兩者的數據和成果。
- 在討論部分，分析實施的成功與挑戰，並與研究目標和文獻比較。
- 在結論部分，總結整體成果，提出建議。
審查與修訂
- 檢查報告是否清晰、準確且完整。
- 確保回答了原始研究問題，並清楚說明實施效果。
- 使用正確的引用格式（如APA、MLA）列出參考文獻。
添加支持材料
- 如有需要，在附錄中加入詳細數據、問卷或其他支持文件。

報告部分

以下是更詳細的指導，模擬專業文章風格，涵蓋所有細節，確保你能全面完成一份探究與實作報告。這部分包含直接回答中的所有內容，並補充更多背景和技術細節。

背景與重要性

探究與實作報告結合了學術研究和實際應用，常用於教育、公共衛生或商業項目中。例如，你可能研究某新教學方法的有效性，然後在學校實施並評估效果。這種報告不僅記錄研究過程，還展示如何將理論轉化為實踐，對於決策者和實踐者非常有價值。

根據How to Write an Inquiry Paper，撰寫探究報告的第一步是選擇主題並提出具體問題，例如「第一次世界大戰的政治氣候如何影響立體派藝術家？」這需要從腦力激盪開始，選擇適合的問題。

而實施部分則涉及將研究結果應用於實際環境。根據Scientific Writing: A Reporting Guide for Implementation Science Articles，實施報告需要描述設定、對象、執行方式和成果，例如在社區健康中心推廣某健康干預措施的效果。

報告結構與細節

以下是詳細的報告結構，基於Structuring Your Report和Research Implementation Plan Samples的指導：

實施部分的具體指導

實施部分需要詳細記錄如何將研究結果應用於實際環境。根據Research Implementation Plan Samples，實施計劃包括以下重要元素：

工作計劃：列出具體活動和時間表。
資源和預算：說明所需資源（如人員、設備）和預算。
利益相關者：識別參與者和他們的角色。
風險評估：預測可能遇到的問題並提出解決方案。
質量控制：確保實施過程符合標準。

實施的階段包括探索、安裝、初步實施和全面實施。技術包括文檔分析、觀察（如民族誌研究）和案例研究調查（如結構化訪談、問卷）。

例如，如果你研究某回收計劃的效果，實施部分可能包括：

在社區設置回收箱，教育居民，記錄廢物減少量。
收集數據，評估計劃是否成功，並分析挑戰（如居民參與度低）。

實例工作流程

假設你研究某新教學方法的影響：

步驟1：提出問題，如「新教學方法如何提高學生成績？」
步驟2：結構報告，包括介紹、文獻回顧、方法（研究和實施）、結果、討論、結論。
步驟3：研究現有教學方法的文獻，收集數據（如學生測驗成績）。
步驟4：在學校實施新方法，記錄過程（如教師培訓、課堂活動）和成果（如成績改
善）。
步驟5：撰寫報告，詳細描述研究發現和實施效果。
步驟6：審查報告，確保清晰和完整。
步驟7：在附錄中添加原始數據或問卷。

實用建議

使用視覺輔助（如表格、圖表）使數據更易懂。
誠實討論研究和實施的限制，例如數據不足或實施挑戰。
遵循正確的引用格式，如APA或MLA，確保參考文獻完整。

關鍵引用

G.K. ( 自然探究 )
關鍵要點

完成一份自然科學探究與實作報告需要清晰的結構，包括引言、方法、結果和討論等部分。
報告必須包含控制變因、操縱變因和應變變因，確保實驗設計科學且可重複。
研究建議，先定義研究問題和假說，然後設計實驗並記錄過程和數據。

引言

完成一份自然科學探究與實作的報告可能看似複雜，但透過簡單的步驟，你可以輕鬆地組織內容。以下是逐步指導，幫助你從頭到尾完成報告，特別是確保包含控制變因、操縱變因和應變變因。

報告結構

一份標準的自然科學報告通常包括以下部分：

標題：簡潔描述實驗主題，例如「不同溫度下植物生長速度的比較」。
摘要：（若需要）簡要概述目的、方法、結果和結論。
引言：介紹背景、研究問題和假說。
材料與方法：詳細說明實驗步驟，包括變因的定義。
結果：呈現實驗數據，使用表格或圖表。
討論：解釋結果是否支持假說，並討論意義和限制。
結論：總結主要發現和實驗的意義。
參考文獻：列出所有引用的來源。

變因的定義與使用

操縱變因（Manipulated Variable）：你改變的變因，用來測試假說。例如，改變植
物的澆水量。
應變變因（Response Variable）：你測量的變因，反應操縱變因的影響。例如，測量
植物的生長高度。
控制變因（Control Variables）：保持不變的變因，確保結果只受操縱變因影響。
例如，光照時間、土壤類型。

這些變因在材料與方法部分需要清楚定義，並在實驗設計中體現。

詳細報告

以下是更詳細的指導，模擬專業文章風格，涵蓋所有細節，確保你能全面完成一份自然科學探究與實作報告，特別是包含控制、操縱、應變變因。

背景與重要性

自然科學探究與實作報告結合了科學研究和實驗應用，常用於生物學、物理學或化學等領域。例如，你可能研究不同溫度對植物生長的影響，然後設計實驗驗證假說。這種報告不僅記錄研究過程，還展示如何將理論轉化為實踐，對於學術和實際應用非常有價值。

根據How to Write a Lab Report - Monash University，撰寫實驗報告的第一步是選擇主題並提出研究問題，例如「不同光照時間對植物生長的影響？」這需要從觀察和文獻回顧開始，選擇適合的問題。

而實作部分則涉及設計和執行實驗。根據Manipulated, Response, and Control Variables - R. Bedre，實驗報告需要描述變因的定義和控制，確保結果的科學性。

報告結構與細節

以下是詳細的報告結構，基於Structuring a Science Report - Newcastle University和How to Write a Lab Report - ThoughtCo的指導：

變因的具體指導

根據Manipulated, Response, and Control Variables - R. Bedre，變因是實驗設計的核心，以下是詳細定義和範例：

這些變因在材料與方法部分需要詳細描述，例如：

「操縱變因：溫度，設定為15°C和25°C兩組。」
「應變變因：每天測量植物生長高度，單位為厘米。」
「控制變因：光照時間每天12小時，水分供應每天100ml，土壤類型為標準花土。」

實施部分的具體指導

實施部分需要詳細記錄實驗過程。根據How to Write a Lab Report - San Francisco de Paula，實驗計劃包括以下重要元素：

工作計劃：列出具體活動和時間表，例如「實驗持續兩週，每天測量一次」。
資源和材料：說明使用的設備和材料，例如「使用溫度控制箱、尺子、天平」。
變因控制：確保控制變因一致，例如「所有植物使用相同土壤和光照條件」。
數據收集：記錄數據的方法，例如「每天記錄生長高度，製成表格」。

例如，如果你研究不同水分供應量對植物生長的影響：

設置兩組植物，一組每天澆50ml水，另一組澆100ml水。
控制變因包括光照時間（每天12小時）、溫度（25°C）、土壤類型（標準花土）。
測量應變變因：每三天測量一次植物高度，記錄數據。

實例工作流程

假設你研究不同溫度對植物生長的影響：

步驟1：提出問題，如「不同溫度條件下，植物生長速度有何差異？」
步驟2：結構報告，包括引言、材料與方法、結果、討論、結論。
步驟3：查閱文獻，了解溫度與植物生長的關係，提出假說：「我假設25°C下植物生長速度比15°C快。」
步驟4：設計實驗：
- 操縱變因：溫度（15°C vs. 25°C）。
- 應變變因：植物生長高度。
- 控制變因：光照時間（每天12小時）、水分供應（每天100ml）、土壤類型。
- 實驗步驟：將10株植物分為兩組，置於不同溫度箱中，持續兩週，每天測量高度。
步驟5：收集數據，製成表格，例如：