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關於星爸媽的引導星星個案，走出小世界
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星星兒的出路
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
星星兒的出路的其他內容
2025/06/27
事實上，我在週一至週五的下午，到教會練完琴就回到家的路上，見到我的母校學弟妹，人手一機。
因此，在阿穎老師的加法教育，是完全帶出來，而且，是嚴禁用科技產品。
如此一來，就沒有任何網路成癮的困擾。
這就是所謂的，預防勝於治療。
星爸媽注意：只能準備紙本格式
因此，在加入阿穎老師的加法訓練營，
2025/06/27
事實上，我在週一至週五的下午，到教會練完琴就回到家的路上，見到我的母校學弟妹，人手一機。
因此，在阿穎老師的加法教育，是完全帶出來，而且，是嚴禁用科技產品。
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因此，在加入阿穎老師的加法訓練營，
2025/06/25
對於阿穎老師的「大手牽小手」為底的加法教育，不單單是成功。
而且，在慈惠醫院的日間文書，這義工訓練，有適合我。
關於這點，先說明原因。
功能好到不看名單，能寫下個月的打卡卡片
不管是在老電影，雨人，甚至是我具有的超強記憶力，就有派上用場。
在新冠肺炎時期的三月八日，阿猛學員在這義工單位，以
2025/06/25
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而且，在慈惠醫院的日間文書，這義工訓練，有適合我。
關於這點，先說明原因。
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在新冠肺炎時期的三月八日，阿猛學員在這義工單位，以
2025/06/24
這也是協助星星個案適應不確定性轉變的方式，不過，以沒有智慧型手機來說，就只有感受了。
事實上，基於星星個案的獨立性，星爸媽時不時要狠些。
因為，這是原則問題。
單方面的打算：成為捷運背包客之前，目前剩下的「餘額」進行分配
這不是能撐就撐的問題，而是，關乎融入社會。
基本上，我本身在腦子的思
2025/06/24
這也是協助星星個案適應不確定性轉變的方式，不過，以沒有智慧型手機來說，就只有感受了。
事實上，基於星星個案的獨立性，星爸媽時不時要狠些。
因為，這是原則問題。
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誰說成人不能擁有自己的興趣，
學習創作不是孩童的專屬。一點一滴累積下來，也是很精彩
#賴上藝術
#成人班
#青少年班
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這週的節氣「小滿」慶典，我們一起畫了身邊的同學、老師、爸爸媽媽，也在慶典的寓意下，祝福著每一位我們愛的人～到了下午，老師努力地將這一天的創作展示在幸福車站前，吸引了人們駐足在這一面特別的作品牆前......
爸爸媽媽：「妳的在哪裡？哦！我看到了！」
幼兒：「你看！我的在那裡！我是
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父母默默的和孩子在同一空間忙自己的事，孩子是無法感受到這份寧靜的愛。期待照顧者能與孩子互動，一起創造美好的童年時光。孩子每個時期的遊戲方式、自我探索，都是有趣且有意義的。
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新年到的應景創作，孩子大人都喜歡
發出去的紅包如果是自己創作的，那感覺會皆連接的更好。
把自己當成一個創作者，最能激發後續的動力。
大人給自己一個時間與空間，好好創作，油畫、版畫、粉彩、色鉛筆、
後現在代藝術、素描、靜物、描繪、寫生、風景、各種多元的創作，
都在每一次創作的課堂上，逐一
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都在每一次創作的課堂上，逐一
賴上藝術班，於本是開給大人上的課。
20年前，其實都是教孩子創作，停了一段時間之後，
應大人要求，就繼續延續了藝術教學，但只教大人。
一段時間後，不知為什麼，悄悄潛入大小孩。
就這樣吧~
賴上藝術班，意謂著是生活中難免賴著一件事情，
要賴著賴著就賴上了藝術，這樣也很好呀~
這是一個每周
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