書名:《讀書變現的創作法則：心得書評、聽書文稿、短影音和直播，新手必學、說書系KOL一定要懂的品牌獲利管道》
作者: 弘丹
【前言】
作者弘丹是中國一名具有影響力的女性作家，她從小便認知到讀書能夠改變自己的命運，長大後在因緣巧合下開始寫作，認識到自己的不足於是開始大量閱讀，並在許多平台發表自己的書評和心得，最後順利將閱讀變現。本書即是作者根據自身的經驗，談論如何透過閱讀來變現，擴大自己的影響力，同時又能獲得收入。
值得注意的是，中國的讀者規模以及變現管道比臺灣多，品牌也比較願意投入資金。相比之下臺灣要靠閱讀變現的管道比較有限，所以本書所提供的方法也不一定適用所有的情況。
【本書的三個重點】
想要將閱讀變現，首先必須透過閱讀提升個人的知識體系，然後就是透過輸出分享擴大影響力，最後就是透過經營品牌來達到變現的目的。
一、如何有效率地閱讀書籍?
首先，我們要瞭解自己閱讀的目的為何，然後根據自己的需求去選書。選書後，可以先快速瀏覽一遍該書籍，並決定要不要繼續深讀下去。我們也可以先看其他人的書評或心得，或者聆聽說書後，再決定要不要讀這本書。
先選擇正確的書籍，再用正確的方法閱讀。
閱讀時最好能夠排除干擾，做集中式的閱讀。如果無法排出時間，就只能利用零碎時間來閱讀。閱讀時可以一邊讀，一邊做筆記或畫心智圖，如果能夠用輸出的心態來閱讀書籍，或者只讀自己需要的部分，便可以跳過那些不重要的內容，提升閱讀的效率。
選書也可以利用主題閱讀法，根據某個主題挑幾本書做集中式的閱讀。因為有很多內容重複，所以在閱讀過程中遇到重複的概念時便可以跳過，提升閱讀效率。主題閱讀法也可以做比較式閱讀，針對不同作者和書籍之間的概念做異同之處的比較，提升閱讀的層次。
《讀書變現的創作法則》這本書有談論閱讀的四個盲點，讀書應該避免這些盲點，好提升閱讀的效益:
(1) 從頭看到尾，才算讀完一本書。
進階學習者要能夠有效率地吸收自己需要的知識，所以不能夠囫圇吞棗，什麼都想讀，什麼都想記。透過擇讀或略讀來幫助自己有效地輸入資訊，才能夠讀更多的書籍。
(2) 追求速度和數量，不注重效果。
閱讀或學習主要是為了吸收知識，以及解決或改善我們的問題。如果光是輸入而不輸出，也不加以實踐的話，讀過的東西，學過的東西，很快就會忘光了。讀完書後應當建立起一套行動清單，並且安排時間加以實踐或驗證，才能夠有效地學習。
(3) 只看專業書，不看其它書。
只看和工作或自己興趣相關的書籍，知識體系很容易會被侷限住，無法從多個角度來看待問題。有機會應該擴展自己的閱讀領域或者學習領域，才能夠從學得深轉到學得廣，成為T型或H型的人才。
看不同領域的書籍同時也是為了激發創意，某些領域的概念或做法，可以活用到另外一個領域，成為創新的概念。創新不一定是從無生有的概念，也可以是結合不同概念或不同領域的概念，形成新的元素。
(4) 讀完書之後，不輸出、也不行動。
如第(2)點所述，如果讀完書後都不輸出也不行動，很容易會變成書呆子。如果不肯做任何改變的話，那麼讀再多書人生也將一成不變。
閱讀，可以幫助我們學習成長，也可以幫助我們改善現狀，更可以透過輸出分享廣結善緣，也許還能夠變現。閱讀有許多好處，等待著我們去發掘，想要發揮閱讀的最大價值，輸出和行動是必要的。
二、如何透過閱讀變現?
《讀書變現的創作法則》提供一些讓閱讀可以變現的管道以供參考:
(1) 寫作: 在特定平台寫書評或心得，就有機會被平台或出版社相中成為邀稿作家或專欄作家。臺灣像是Readmoo閱讀最前線有開放讀者投稿，不過投稿被刊登出來並不一定會有稿費，而且有些平台禁止一稿多投(同一篇投稿多個平台)，投稿前要閱讀好相關規定。
至於在寫作平台如方格子，有些平台提供付費訂閱、廣告分潤或斗內的功能，但要持續提供高品質的內容，以及累積一定的流量才有可能透過寫作變現，否則就像其他人分享的心得一樣，一季的廣告收入只夠買一兩罐原萃。
(2) 聽書稿: 透過將閱讀心得轉換成聽書稿的形式，發佈成Podcast和說書影片，可以擴大觸及率，讓不同的受眾接觸到你的分享。如果能吸引廠商的注意力，就有機會接業配，或者推廣其他商品或課程賺取分潤。
聽書稿和文章的寫作風格不一樣，聽書稿儘量用口語化，簡短的詞彙來說明內容，而且最好加入一些故事或經驗讓聽眾能夠沉浸其中。重點式的書摘內容不太適合當成聽書稿，因為會讓聽眾覺得像在唸筆記一樣，沒有起承轉合就沒有記憶點。
(3) 直播: 直播說書也是一種變現的管道，不過要經過大量練習和臨場反應才能夠讓人願意掏錢斗內和買你推廣的東西，而且要積極地與粉絲互動或者舉辦活動才能夠留得住觀眾。
此外也可以透過短影音來分享簡單的讀書心得，現在是短影音的紅利期，短影音也不像聽書稿或說書影片必須花費許多時間來製作，所以算是降低分享的門檻。
一般人可能會有不想入鏡的心魔，所以不太願意拍影片或直播，不過如果想要擴大觸及率，就必須敢做才有勝機。
(4) 經營社群: 經營讀書社群，除了能夠督促自己閱讀和分享外，還能夠擴大影響力，讓更多的人愛上閱讀。
時常舉辦線上或線下活動，可以拉近群友之間的關係，讓更多人願意分享自身的經驗，也願意彼此互助和互惠。經營社群或加入社群是一種建立人脈的好管道，一個人學習的效果也許很有限，有時候跟大家一起學習的效果會比較好，有問題的話也可以得到較多元的建議和幫助。
三、如何經營個人品牌?
(1) 首先當然必須長期地經營個人平台，累積流量和提升曝光度。
如果能夠持續地輸出有品質的內容，就能夠吸引一定的粉絲。可以在不同的平台發佈不同形式的內容，如文章、Podcast、影片等等，擴大觸及率，讓更多的受眾接觸到你。
經營平台要有「成長型的心態」，也就是重視過程的進步，而非結果的成敗。尤其在前期閱讀難以變現的時候更要堅持下去，如果現在就放棄了，那麼之前努力累積的流量也就消逝了。
(2) 經營私領域流量。
當你在公領域累積一定流量，就可以開設私領域收取費用。在私領域中受眾可以接觸到更高品質的內容，也會得到平台主更多的服務或回饋。這些私領域受眾如果能夠持續累積人數，就有機會為你開設的產品或課程付費，獲取更高的收益。
(3) 開設課程或者販賣實物產品。
設計有效解決學員痛點的課程教學，讓學員在短期內達到一定的成果，就能夠提升學員的滿意度。課程必須要不斷地反思和精進，同時也要儘可能滿足學員的需求，才能夠提升回購率。
實物產品可以是聯盟行銷的產品或分潤，也可以是自己的著作、筆記模版、實用工具或周邊商品。鎖定你的目標受眾，並且小規模試水溫，便能夠透過商品和自己的品牌做連結，擴大自己的影響力和收益。
【我從本書學到的三件事】
一、寫書評、心得或聽書稿，要挑選重點寫，而不是羅列全書的重點。
我也常常犯這樣的錯誤，想要把讀書心得當做讀書筆記，所以什麼都想寫。但是如果是分享給別人看的，那就必須精簡內容，只講核心概念或者讀者最關心的部分。
《讀書變現的創作法則》建議可以提煉三個核心概念，針對這三個概念再仔細地做介紹。可以利用並列結構、黃金圈法則和時間順序將書籍重點分成三個部分。
(1) 並列結構是三個重點彼此並列，例如本篇的「本書三個重點」章節就是並列結構。
(2) 黃金圈法則是詢問的Why、What、How。為什麼要XXX? 什麼是XXX? 如何做XXX? 這類的標題就是使用黃金圈法則。
(3) 時間順序是將人物傳記的經歷分成三個階段，每個階段有不同的成長和面臨到的問題。
二、想要寫出受歡迎的文章，就必須學習寫作的技巧。
本書提供許多寫書評、聽書稿或直播的文章架構和組織流程以供參考。例如在寫初稿前可以先繪製心智圖，提煉書中的重點。寫稿必須先用一句話或一段話來概括全書，再用一段話來介紹作者的背景，然後就是提取書中3~5個重點加以闡述，最好用故事或經驗來論證這些重點的可信度，最後再發表一些個人心得和做總結。
文章標題也很重要，一個好的標題可以吸引讀者的目光，一個好的開場白可以讓讀者願意繼續讀下去。不斷推出優質的內容可以讓人持續關注，有流量就有變現的機會。
不只要持續寫下去，還要不斷精進寫作技巧，找到適合自己發展的風格，才能夠做出獨特性，在競爭激烈的紅海中脫穎而出。
三、掌握趨勢的紅利，才能夠在市場中搶佔先機，迅速累積成果。
掌握最新趨勢的發展，並且迅速做出分享，讓受眾能夠快速瞭解或使用，可以在市場上搶佔先機，迅速累積流量。以最近趨勢來說，將焦點放在投資理財、AI工具使用、最新科技發展、熱門時事等話題，可以有效地吸引讀者的目光，甚至願意掏錢購買你的分享或服務。
閱讀變現也是一樣，分享熱門書籍、最近熱門新書或容易吸引讀者目光的書籍，可以用較短的時間來累積較多的成果。通常熱門新書必須花錢購買，這也算是累積流量的前期投資，有機會我也會開始購買新書。
本書也有提到現在直播和短影片處在紅利期，尤其分享閱讀心得的直播和短影片沒那麼多，那麼你就可以搶佔先機，瓜分這個市場。畢竟如果你想要透過閱讀變現，那麼流量的累積還是很重要的。
另外本書認為要搶佔先機，就要掌握「二八原則」，也就是投入百分之二十的時間，把「內容創作」做到八十分，之後再學習「用戶增長」的方法。在摸索新領域時，我們不必成為新領域的專家，只需成為進階新手，就能夠提供實用教學，讓新手能夠受惠。比起花百分百時間做出百分百的成果，二八原則是一種「以量制勝」、「搶佔趨勢紅利」的創作策略。
【心得】
其實在之前閱讀《閱讀變現》這本書後，就一直在思考能不能透過閱讀來變現。不過光是透過寫作，是很難將閱讀變現的，除非你時常投稿平台或出版社讓他們相中你，成為邀稿作家或專欄作家。想要將閱讀變現，起碼也要做到說書人的地步，也就是經營Podcast和說書頻道。不過每個人的興趣和志向都不同，就算喜歡閱讀也不一定會想要當說書人，其實我也是一樣，以後有機會再看看要不要成為說書人，畢竟那要投入更多的時間和心力，還有最重要的就是－－熱情與堅持。
將知識變現也是一樣，不是投資理財、熱門趨勢、實用教學的內容，可能也很難讓人願意付費，因為免費的資源很多，他們有什麼理由花錢買你的內容或服務呢? 除非你提供的內容很專業也很實用，別的地方很難找到這麼優質的內容。
不管如何，就算沒有將知識變現的打算，只是想要分享自己的學習歷程和經驗，還是要不斷地創作，提供好的內容讓更多人被看見。如果你的創作能夠幫助到其他人，也算是對這個社會有所貢獻。
