喪失子女的傷痛，除非身臨其境，否則永難體會，但旁人當能理解這對父母親的至愛，表現在如此苦心護持亡兒的「永生」─尼可拉斯肉體的一部分活在七名義大利人身上，他的名字和事跡活在無數人心裡，並將永存在一些醫學和人文的典籍中......。
在小鐘如鈴般輕巧的聲響中，我想著南邊的聖地牙哥，也曾有過一個男孩，捐出他一雙美麗的眼睛─那兩名因他而重獲光明的人，在世上某個地方，心中可會偶然響起細細的、如孩子笑聲般的鐘聲呢？ ──節自 李黎〈孩子的鐘塔〉
一、孩子鐘塔的故事背景
本篇文章以介紹位於舊金山「孩子的鐘塔」為主軸，敘述尼可拉斯及其父母在愛子過世後，化小愛為大愛的故事。
作者李黎與尼可拉斯的父母有雷同的生命經驗，同樣歷經喪子之痛，也同樣選擇化小愛與大愛，為孩子器官捐贈，也因如此本篇文章讀來真摯感人，格外令人動容。李黎於長子去世後，將對孩子的思念，寫成《悲懷書簡》，同時對於次子的成長與自己對生命的省思，另作《晴天筆記》，透過書寫療癒自己的悲傷。二、書寫療癒
透過書寫療癒悲傷並非作家的專利，更不需要出版文章才能做到，任何人其實都能透過書寫療癒自我。
透過「書寫」我們既可以「自我宣洩」，也可以「自我覺察」。
透過組織語言的過程，往往會讓我們有重新整理脈絡、重新定義的機會，能讓原本難以名狀的情緒，逐漸出現形狀，並產生條理。
常見的書寫療癒方式有三種：
1.自由書寫：
給自己一段時間，放飛自我，「自由」的書寫。盡情揮灑自己腦袋中的任何想法，沒有對錯，無須管標點符號與錯別字。宣洩的同時，也探索自己真實的想法。
2.表達性藝術書寫：
透過藝術作品的形式，如詩歌、散文、小說重新詮釋自己的生命經驗。
3.心理位移書寫：
是藉由不同人稱「我」、「你」、「他」的視角移動，幫助書寫者從不同角度解讀原本的事件，進而獲得更宏觀的思考。
如果你正覺得你的生活需要一點整理，不妨透過以上這三種方法，讓自己做一些練習！
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