二社會圈與八社會圈的教育差異

更新 發佈閱讀 6 分鐘

許多人想著將自己的孩子,送入厲害的學校、學院

只為了他們有更好的學歷、人脈、技術

但其實

你活在哪個階層

教育的基底就已經訂下了基礎

不是無法跨越

而是根本上的差異,就不太可能有辦法真正的學到精隨


真正的二社會圈

比起一般人,更在乎教養與禮儀

社交場合,總是帶著最優雅的禮儀面具

掛著標準微笑,四處探索著獵物與樂子


有別於現在會聽到八社會圈年輕人的抱怨

認為禮儀與一些人與人間的互動暗語並沒有必要流傳與使用

二社會圈內的人在這些事情上

更是小心翼翼面對所有

而這些禮儀、規矩、教養

可不是純粹在學校上課就會的

而是要透過家庭的身教、言教、規矩、訓練

一步步才能讓他們走到足以進入圈子內


或許會有些不可思議,但他們的規矩訓練之嚴苛

可不是八社會圈的人所能想像的苛刻

跪著將所有家族有來往的人員名單與頭像背起來

確保能在見到人的第一時間叫得出來人名或輩分別


依照各家各戶不同的禮儀規矩做相關訓練

確保在與不同家族的人見面時,不至於失了雙方的禮數


在八社會圈中,反而越來越多的人認為禮數規矩不重要

於是越來越多人

連基本的禮貌與尊重都不會了

更別說基本的人與人之間的社交、或是商務社交了


說實話,懂規矩、禮儀

走到哪裡,做事情都會輕鬆很多

而且檯面上的即使笑臉迎人、檯面下的眼神手勢,

看了就會知道,實際情形到底是如何

進而在判斷與決策時,才不會有太多遺漏

或是在飯局、酒局、茶桌上

更容易做到賓主盡歡


很多人都覺得傳統的一些酒局文化不好

其實,有時不是不好

而是要適時的提點跟警覺

這樣即使是酒桌上,也可以喝的輕輕鬆鬆、如魚得水


那麼,為什麼在禮儀規矩這件事情上,二與八的圈子,差距會如此之大呢?


思考

兩個簡單的字,卻是八社會圈中,最稀缺且不易有的

八社會圈中,要求的教育,其實最後都是導向了把所有人都變成一模一樣的螺絲釘

簡而言之,在求學的過程中

你不會有疑問、不會反駁、不會對老師說的話有任何想法

當遇到任何問題時,你也會覺得不必探究

甚至到了開始懷疑老師所言的東西時

依然就還是接受了課本跟老師在課堂所說的內容

不質疑、也不被容許提出與別人不同的問題

也因此,漸漸的,老師,就認定了自己是權威、是代表

不容許被提問與反抗

此時如果有一名學生提出了問題

這名學生不僅會被視為異類、也會被老師視為眼中釘、肉中刺

於是,會提問的學生越來越少,最後就成為了與其他人無二的螺絲釘

或者是

這名學生會被老師視為異類

惹的老師們會非常不喜歡這名學生

於是,開始放任、不理不睬這名學生

更甚者

老師也會一起針對這名學生

直到讓這名學生感到不自在與不舒服

最後就都是要看學生自己本身的抗壓性、人格特質了

過不了這一關的,最終進入到了社會圈中

不是變的小心翼翼、自我懷疑、煎熬痛苦

或是被磨平了稜角,更加平凡、更加隱藏自己的存在感

也或許有不一樣的

成了非常強的能力者,但這終究是少數

而這少數,所要面對與經歷的

更為克難、苦痛、煎熬,直至自身有了面對無畏的能力


那二社會圈又是如何呢?

這是一個完全相反的教育世界

——老師會逼迫學生進行思考

用一個接著一個的問題攻勢

逼迫你不停的動起腦袋

想出可以回答的答案、再被延伸、再回答,無限循環

沒有思考、沒有提問、沒有答案

這才是這個社會圈有問題的標準

如果沒有問題,就是最大最嚴重的問題

因為這代表你沒有思考、或不會思考

這就會導致邏輯不清晰、沒調理

這不是所能樂見的事情

甚至每一堂課的後面

都會預留同學們互相討論的時間

得出一個比較合理的答案後再告知老師答案

——這樣得逼迫思考教育,從幼稚園就開始

一直讓他們的腦內思緒處於靈活且可被使用的狀態

不被僵化、不被定格

對有疑慮的事就充滿質疑

然後求證、驗證

這樣的過程

無疑增加了不同的知識進入

也能接觸到更多更深入的專業知識

讓他們注定了所學所知更多

也能更加靈活運用

也因為這樣的特性

他們更能輕鬆控制並駕馭八社會圈的人

甚至二社會圈的人本就資底厚

向來都是他們從八社會圈裡,挑出對他們有用的人手

然後加以利益結合

變成了操縱者或控制者

於是,八社會圈裡好不容易能擠進二社會圈的人

多半最後都不願意離開二社會圈

——餅太香、錢太多、權太大、勢太美

於是沉淪於其中

直到想脫離時,才可能發現習慣已經被養壞、胃口被養大

真正的脫不開身

少數能脫離的,沒有少了些甚麼

都無法完全平安離開


菁英教育

不是送孩子到昂貴的學校

不是找最好的老師來授課

不是花了很多錢就是最好

是從家庭教育就開始重視所有細節

是從小就讓孩子學會能夠獨立思考

是從長輩的行為從中保持良好習慣


多少學歷漂亮的人,基本禮貌都沒有呢?

多少家中環境良好,卻沒有教養的人呢?

多少看著名頭響亮,說話卻沒有內容呢?


我接觸很多二的人

卻活在了八的世界

於是我停滯在了二與八之間

因為我選擇離開二,回到八

但我的思考卻已不受八理解


我經歷了被親人的性侵犯

也經歷了被同學、同學家長、學校老師的霸凌

但我沒有倒下

而是選擇日益茁壯

無法將我擊倒的

終將是我的養分


所有曾被受到侵害的女孩兒

所有曾受到學生時期霸凌、職場霸凌的人


讓我們一起變的強大

我們不用選擇原諒誰

也不用選擇放下甚麼

但是

我們一定要

努力的勇敢的

活下去

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