在金門生活真的有不少隱藏版福利 💖，像是家庭教育中心在胡璉學堂推出的「神隊友親子創意教養家長成長團體」！
這系列一共四堂課，由陳龍安教授親自授課 🎓。 不論你是正在育兒路上遇到困惑、想找到方法的爸媽， 還是單純想精進育兒觀念、陪伴孩子更好的家長，都非常值得一聽！
🤝 為什麼叫「團體」而不是「課程」？
有趣的是，這堂活動名稱不是「課程」而是「團體」，
因為教授在帶領時，採取的是「共同分享、腦力激盪」的形式。
他鼓勵學員彼此交流、互相學習， 畢竟「自己講出來（output）」的學習效果，
往往比「坐著聽（input）」還要深刻得多 💬。
不過，考量到金門在地的文化氛圍，教授也以溫和、引導的方式授課， 主動分享自己的育兒經驗。 坐在台下的我——晨爸，真的收穫滿滿啊 🌱！以下是我的心得。
💭 「Why not」與「What if」的思維
教授提到兩個關鍵字：「Why not & What if」💡。
「只要我喜歡，有什麼不可以？」——這句青少年經典台詞，其實在幼兒身上就是天生的本能。 孩子天性充滿好奇與想像，勇於探索世界。 但若家長過度壓抑，就可能讓孩子失去動力與興趣。 反過來說，若完全放任，也可能釀成危險。
這時，「What if」思維就很重要。
當孩子想做某件事時，我們可以問他：
「如果你這樣做，會發生什麼事呢？」
「結果是這樣，你能接受嗎？」
透過這樣的引導，孩子會學會思考行為與後果，
而不是單純因為「怕爸媽生氣」才不去做 ✅。
⚖️ 教養從小開始，別小看任何一個「微小的開始」
教授分享了一個「吸毒小孩」的經典故事。
那不是要嚇人，而是想提醒大家「漸變的力量」——
許多錯誤的行為都是從一個微小的嘗試開始。 好奇吸一口 → 成癮 → 偷錢 → 傷害家人…… 這一切都來自最初那個被忽視的小「開始」。
同樣的，良好的習慣與品格，也可以從小處培養。
教養，就藏在日常每一個不起眼的選擇裡 🌱。
🚗 生活即遊戲，遊戲即學習！
教授還分享了他和孫子玩「停車場遊戲」的例子。
他先畫出一排有編號的方格，說：「我們來玩停車場吧！」 孩子開心地把小車車停進去 🚙， 教授接著問：「咦？這麼近怎麼開車門？」 孩子想一想，就把間距拉開。 接著教授又問：「那柵欄要放哪裡？出場要不要投錢？」 孩子又開始動腦——這就是創意與邏輯的養成！
受到啟發後，我也帶晨晨去停車場繳費機體驗。
我說：「我們家的車牌是多少呢？一起來繳費吧～」 她眼睛一亮，覺得超有趣 🤩。 其實，小朋友只要有機會參與，就能在生活中學習， 這就是教授口中的「生活即遊戲，遊戲即學習」🎲。
🗂️ 資料如果沒有整理，就是垃圾！
上課時我發現，教授的簡報內容非常豐富，
幾乎包含了他多年來的研究、教學經歷與所蒐集的資料。 更厲害的是，他能夠在授課過程中隨意切換頁面、靈活講述不同主題，看著他操作自如，真的令人驚艷 🤯！
後來我才知道——那份簡報其實是教授親自編寫的一本厚厚書籍 📚，裡面記錄了他的人生經驗與教育理念，也同時是他的教材講義。 他把「整理」當成一種修煉，讓資料成為能夠再被使用、再被傳承的養分。
回想自己過去的經歷與留下的照片，坦白說，我很少回頭整理，也很少認真去看。 時間久了，這些資料往往就被遺忘甚至丟棄。 但教授不同，他珍惜自己的知識與歷程，透過整理，賦予它新的價值與意義。 這讓我深刻體悟到——
「如果連自己都不重視自己，又怎麼期待別人會重視你呢？」💭
當時過境遷之後，我們往往對過去的事情不再有記憶或情感， 而當初留下的文字與照片，就成為封存當時想法與感受的「時光膠囊」⌛。 若這些內容放在網路上，也許多年後， 它會在不經意間幫助到某個與你曾有同樣困擾的人。
就像你曾是那個迷茫的小學生，多年後成了爸爸，早已忘了那些煩惱； 但你留下的文字，卻能跨越時空， 給未來的某個孩子一點光。✨ 這，就是文字與整理的價值。
📅 結語：別錯過下一堂！
以上是我在這堂課的幾個小小心得分享。
如果你也在育兒路上想更了解孩子、提升親子互動， 11 月份還有一堂「神隊友親子創意教養家長成長團體」可以報名喔 🎉。 金門的爸媽們，不妨給自己與孩子一個共同成長的機會 ❤️。
