本篇為「台灣教育74年史詩」系列第四篇,分析2003-2011年學生數從高峰反轉,以及教育界錯失改革良機的關鍵時期。
前言:從104萬人到514萬人,再跌回343萬人
這是一個跨越74年、三個世代的教育故事。1950年(民國39學年),台灣剛擺脫戰爭創傷,學生總數為104萬人。到了2003年(民國92學年),學生總數達到514萬人的歷史最高峰。然而,至2024年(民國113學年),學生總數已跌至343萬人。本篇將聚焦於這段史詩的第四個階段:開始衰退期。第四期:開始衰退期(2003-2011,8年)
背景:黃金時代的終結
2003年,台灣學生數達到514萬的歷史峰值,然而,這也標誌著黃金時代的終結。**少子化「海嘯第一波」**在此時抵達,但政府與學校尚未警覺到危機的嚴重性。
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