圖片來源：金石堂
過去我們都聽過「資源班」，而近年來也時常聽到「融合教育」，但卻顯少人真正了解實際的特教現場，也可能對於這些特殊的孩子有所誤解，而《你不知道的特教現場》這本書便是由現任的國小特教老師羊羊所撰寫，帶領我們了解整個教育系統，以及特教老師目前所面臨的困境。
要不是讀了這本書，我可能還誤以為會選擇當特教老師一定特別有耐心，從羊羊老師在書中分享的實例中可以發現其實教育現場比想像中黑暗，不僅教師之間互相較勁或推卸責任，有些特教老師根本不能理解特殊生的學習困難，甚至還會言語辱罵，所以反而像羊羊老師站在特殊生的立場耐心引導，成為了這些老師的眼中釘。然而，這些還不打緊，特教老師的職責劃分也很模糊，因為有些普通班的老師認為特殊生是特教老師的責任，而不願意以合作的心態去給予孩子幫助，再加上有些特殊生的家長的不合理要求，便令特教老師感到為難或焦頭爛額，而這些還不包含例行的心評報告或其他繁瑣的行政工作。
羊羊老師透過這本書想要告訴社會大眾的是無論是普通生或是特殊生的權益都應該被重視，因為我們都是社會的一份子，也是牽一髮動全身的，所以當特殊生無法得到好的對待，其實會對其他人造成影響，所以應該集合眾人的力量，放下偏見與預設立場，實現真正的融合教育。
或許要改變仍有很長的一段路要走，但希望這本書的出版能喚起更多人對於特教領域的關注，尤其是政策是否需要調整或修改，以及學校對於不適任教師的評鑑是否應該有更客觀的機制，或是對於家長的濫訴要如何規範，我想都與孩子是否能受到更公平安穩的教育息息相關。
邀請大家拋開成見，加入這一場由羊羊老師帶領的特教現場導覽，相信能讓你更了解什麼是特殊教育，以及體會共好的教育環境才能創造雙贏。
