說話,是展示你已知事物的過程;而傾聽,則是獲取你未知事物的機會|《狄波諾的水平思考式對話法》

更新 發佈閱讀 6 分鐘

文 / 愛德華.狄波諾(Edward De Bono)

一個懂得傾聽的人,其吸引力絕對不亞於一位口若懸河的演說家。事實上, 如果不懂得傾聽,你很難擁有真正美麗的心智。
  • 好的聽眾展現自己正在專心傾聽對方說什麼。
  • 好的聽眾尊重講者。
  • 好的聽眾對於自己聽見的內容,展露真正的興趣。
  • 好的聽眾從聽見的內容獲得價值,並展現出自己從中受益。

以上的重點是真實的態度,不只是假裝。除非你打算這輩子都只聽自己說話,否則「傾聽」將是你獲取新知、連結他人的最重要途徑。

告別「等待發言症候群」

沒有什麼比「不想傾聽,只等著自己開口」的聽眾,更令人反感或覺得被冒犯。幸好這樣的「缺乏耐心」通常很容易發現。

請試著換位思考:如果你表現得不想聽別人說話,憑什麼期待別人願意聽你說話呢?你可能會覺得,你必須說的事情比其他人想說的事情更為重要,但別人可能不會認同這個觀點。

真正的傾聽,是放下「輪到我了沒」的焦慮,全心全意地沉浸在當下的交流中,這將讓你獲得更多價值。

從「輸出」轉向「輸入」

說話,是展示你已知事物的過程(輸出);而傾聽,則是獲取你未知事物的機會(輸入)。說話或許能滿足自尊心或釐清思緒,但唯有傾聽,能讓你的心智成長。

當你專注傾聽時,你可以獲得三種層次的價值:

新的資訊:你可能會得知一些意想不到的事實

說話可以展現你的聰明才智、可以說服別人接受你的論點,說話也可以幫助你釐清思緒。但說話鮮少讓你有新的收穫。相反地,傾聽可以帶給你新想法,可能會有你不知道的資訊。

新的見解:你可能會聽到從未想過的觀點

你可能會得到嶄新的替代認知。你可能永遠都用相同的角度觀察某個事情,透過傾聽,你發現還有另外一種角度可以觀察相同的事情。也許,你一直將退休視為休息的時間。但新的認知恰好相反,退休其實是投入更多活動的時間,從事你一直想做,但以前沒有能力去做的活動。你可能一直將某些人的粗魯視為攻擊,現在能夠理解那其實是在掩飾不安全感。

新的價值認知:觀察他人如何賦予事物價值

發現不同的人重視什麼價值,也可能讓你有收穫。價值可以定義與辨識,也可能是你賦予事物的某個元素創造了價值。或許是某個早已在你心中的想法,能夠與你的見聞結合,創造新的價值。

鏡像回饋:確認與複述

複述是非常有用的傾聽技巧,就是你向講者複述你認為他在說什麼。複述表明你理解對方的言論,也有助於在你心中釐清情況。濃縮、摘要以及回饋你理解的內容是對講者的尊重,讓講者知道你有接收到他(她)傳達的訊息,這會給予對方極大的心理滿足感。

提問:對話的燃料

提問是積極傾聽的表現。它能將對話推向更深層次。

查核事實

提問是非常重要的傾聽技巧。提問可以展現注意力和興趣,讓我們可以進一步探索特定論點。提問可以讓我們釐清誤解,並讓講者闡釋聽眾似乎有興趣的論點。 提問還能用於查核。

舉例來說,如果講者表示:「紐西蘭發現出身嚴重失能家庭的孩子,成為罪犯的機率會提高。」這句話可能不足為奇。如果你繼續追問機率增加的程度,你可能會大感訝異。這些孩子成為罪犯的機率似乎增加一百倍,這是非常巨大的數字。

挖掘細節

講者可能想要提出一個論點,但無從得知聽眾對於其論述的哪個環節最有興趣。必須由聽眾提問,獲得有趣論點的更多細節。

雙重焦點:駕駛與遊客

最高段的傾聽者,會在心中保持「雙重焦點」。 講者可能想要提出一個論點,表達一個意見,或創造一方論述,此時你需要更多的專注。講者想要達成什麼目標?他在這方面表現如何?你同意講者的主要論點嗎?講者有說服力嗎?

尊重講者代表你正在傾聽講者「想要做什麼」。

同時,還有第二個焦點。

假設你駕車行駛在道路上,你想要前往小鎮。駕駛途中,你行經古雅的小村莊或歷史古蹟。你停車探索引起你興趣的地方。

所以當你傾聽時,第二個焦點是關注從你聽見的內容中,有什麼引發你的興趣,但與講者想要提出的論點幾乎沒有直接關聯。你聽見講者提到韓國互助團體時,你想要知道更多資訊,因為這種社會結構引起你的興趣。

如果你希望從傾聽中獲得完整的價值,祕訣就是在心中同時保持兩個焦點。如果你只關注「這結論對不對」,一旦你不同意結果,則那整段對話對你來說就毫無價值。但若你能同時關注「這對我有什麼啟發」,即便是一場充滿謬誤的演講,你也能像拾荒者一樣,撿到屬於你的漂流木。

【本課重點】

  1. 傾聽與享受傾聽的能力,是培養美麗心智的關鍵。
  2. 好的傾聽者會留心注意,想要從對方的言論獲得最大的價值。
  3. 注意力有雙重焦點:講者想要提出的重點,以及與講者重點無關的價值(內容本身的價值)
  4. 傾聽不只是不耐煩地等待自己發言。
  5. 你可能會獲得新資訊,你可以提問探索更多資訊。
  6. 你可能會獲得過去不曾想到的新觀點。
  7. 講者可能會引發新的見解與體悟。
  8. 你可能會理解與你截然不同的觀點背後,有何種思維。
  9. 你可以理解人們如何運用與你不同的價值觀。
  10. 你應該留意講者使用的字詞,尤其是表明感受的形容詞。
  11. 你應該養成習慣,將你自認理解的內容,複述給講者。這個方法非常實用而重要。
  12. 你應該提問查核事實,並對於感興趣的重點,請對方提供更多細節。你可能會發現,還你不知道的嶄新替代認知。

✦ 內容取自《 狄波諾的水平思考式對話法:告別無聊與尬聊,成為真正有意思的人

》/寶鼎出版


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