從一張公告談起

　　學校的LINE群組貼著一張公告:

　　「各位老師早！依上學期期末會議決議辦理，為方便教師期中考時間領卷及繳卷，這幾天請同學暫停使用教職員工茶水間。再麻煩互相轉知老師們使用完畢關上門，若有同學使用也請柔性勸導，避免衝突！」

　　天哪！好委曲求全的訴求，我因個人因素未全程參與「決策」訂定過程，只知道曾幾何時，老師們必需和學生們一起排隊使用專用的厠所及茶水間，女厠總共只有三間（二間蹲式及一間坐式）大辦公室加上教務處同仁，約50來位的女士們只有這間茶水間，卻得和鄰近這個茶水間的班級共享，未開放學生使用「教職員工茶水間」之前學生大都會走一小段路去女生的公厠，下課時免不了要排隊等候，但開放後變成了老師下課時間都搶不到厠所，因為學生都聽老師喊下課就往外衝，但老師們反而因為有教具要收，反而是那些在排長龍末端的一群人，久而久之我都只能選擇空堂沒課的時間才能去上教職員厠所，真有需要在下課時間使用洗手間，我都選擇走到很遠的活動中心女生公厠，因為那邊人煙罕至，完全不需要排隊。

　　所以只有在期中考期間內，教職員工的茶水間權益才得以恢復，其他時間就自求多福了，先不說現在的學生都很重視個人權益，睡了一整個下課時間的學生，被開始上課的聲音吵醒，第一件事情就是舉手表示要去上厠所；小考接近尾聲準備收考卷之前，更是上厠所人潮湧現的時期，問他們為什麼下課不去上厠所，他們的理由是下課人多啊！現在去沒人不用排隊，但三三兩兩的學生去上厠所，有時去的時間還滿久的，真不知會不會借機做些違反校規的事呢？於是只要是我上課的班級，我都會實地走一趙洗手間來回的路程，估算合理的＂Ｍay-I-go-bathroom time”不是因為吹毛求疵，而是現在的學生真的是太精明了，我明明是說五分鐘，他回來的時間就是五分59秒，想不到吧？

　　另外何謂「柔性勸導」？是需要多低姿態？現在的小孩練就一身一言九「頂」的好口才，你說一句、他馬上頂好幾句回來，若學生會聽從勸導的話，早就不需要共用茶水間了，好就算老師的口才好辯贏學生好了，他還有一招叫做回去跟家長告狀，人人都有一手加油添醋的好功力，只講對自己有利的論點，高竿的還會來一招叫捏造事實，反正只要能挑起父母神經的都來一點，然後老師就等著收質問的訊息、電話或登門質問，若是工作繁忙的家長，也可能是1999專線的匿名檢舉函，想到後續的這些麻煩事兒，我還是把茶水間讓出去比較單純。

　　但茶水間不是就是上上厠所、補充茶水或洗便當的地方嗎？不是喔！學生們的使用方法相當多元，半身鏡一站就彷彿進入時光隧道，擋在通道久久不離開，夏天時拿冷水壼裝好裝滿，然後老師們拿著茶杯要裝水時，連溫水都是燙的；衛生紙捲大方用，順便拿一些回教室，早期不開放時茶水間，到下午才需要補充，現在中午時去茶水間就要自備衛生紙，更誇張的是有一次早上第三節約11點就耗盡了，洗餐具的洗碗精也是浪費起來，反正不是我付錢。

　　學校是學生學習的地方，但各項管理規定一直在開放，服儀一直在解禁，開放髮禁，許多學生從後面看，真的是難辨雌雄，染髮不能記過，於是校園內開始出現「藍髮人」、「紫髮人」，好看嗎？Who cares? 遲到、曠課扣操性分數，操性分數不及格到什麼程度會退學？不好意思，不管操性多低都不能退學，我就看過有學生操性成績是負的，導師也沒能奈他何，除非他自己不想唸了，決定要辦休學，但明年回來復學，又是一尾活龍，也許還會順便帶壞一群清純的小高一，怎麼辦呢？老師真的面對問題學生時，手上全無武器啊！就只能「柔性勸導，避免衝突」因為一旦衝突出現，吃悶虧的都是老師，行政單位一句依法行事，責任都在老師身上，家長一通1999，就可以讓你忙很久，所以呢？就直接退讓吧！就明哲保身吧！不要跟這些小屁孩們計較，因為有一種現世報叫：「他出了社會就知道」有一種違違反規定的下場叫：「明天不用來了」機會是留給準備好的人，為錯誤找藉口就等於告訴主管我還沒有準備好。

　　我是個高中老師，過去我還自許是教育的品管員，遇到不良品要想辦法修復，

　　我現在還是個高中老師，我大多藉由把眼光放在良品上來自我肯定，因為不良品我說什麼他都不理會，我能奈他何呢？