改變人生的機會——世界聯合書院 United World Colleges
你是否厭倦了只有選擇題的考試，或者上課時常常有自己的想法卻沒有表達的機會？
試想，老師不站在講台上從頭講到尾，而是以討論和思辨的方式上課，會激盪出什麼新火花？
試想，你的室友來自亞美尼亞、敘利亞或西班牙，有各國政要，也有戰爭難民，你們會聊什麼？
試想，「志願服務」不再是虛應學校的服務時數要求，而是向社會募集物資、實際給予難民援助？
如果你想要體驗這樣的學習生活，那麼，UWC將會是你的好選擇！
UWC是一所怎麼樣的學校？
世界聯合書院（United World Colleges，簡稱UWC）創立於1962年，起源自德國教育學家Kurt Hahn博士的教育理念，他認為如果能將來自不同國家、種族和宗教的人聚集在一起，讓他們共同生活、相互學習與理解，可以消除國家與地區間的衝突並促進和平。UWC提供為期兩年的國際文憑大學預科課程（International Baccalaureate, IB），同時也十分重視體驗學習、社區服務和戶外活動，現在全球一共有18所分校，遍布四大洲。
UWC不只是一所學校，它是一個獲國際領袖和世界知名大學支持的教育運動。
UWC的學生每年招收16~18歲的學生，分別來自150多個不同國家和地區。學生由其國家的UWC國家委員會選拔，一般而言每所學院只有一至兩名國家代表，因此每個人幾乎都代表了一個國家，藉以體現世界的多樣性，就像小型的聯合國。不僅如此，UWC挑選學生時就刻意製造多元背景，身旁的同學可能是各國政要的孩子，甚至是王室貴族（例如今年有位西班牙的公主將前往就讀），但也可能是戰爭難民和農村貧困的孩子。
「UWC模式以及他們的學生是我看到的世界上最好的教育模式和產物」
——Davis Shelby
UWC的學生在學什麼？
UWC的上課內容，主要分為六學科：母語、第二語言、社會學、數學、科學、藝術。另外有知識理論（Theory of Knowledge，TOK）：哲學思辨課程，給予學生許多機會發表看法並和老師討論；拓展論文（The Extended Essay，EE）：學生找出自己有興趣的主題，深入研究，並於畢業時交出四千字論文；創意行動服務（Creativity, Activity, Service, CAS）：鼓勵學生結合創意思考與志工服務實際行動，因此許多學生都有破百的服務時數。UWC和IB都很注重學生思考、表達與主導學習的能力，希望學生不要被單一的答案框架，更重視從真正的行動中學習，例如回應長篇辯論題、寫論文、策畫活動以及實際的志工行動。
如何申請UWC？
UWC的學校不受理學生個人申請就讀，只透過全球159個UWC國家委員會推薦適合的學生，以下為去年度的申請流程：
- 線上申請階段：申請者要填寫一份表單，除了個人基本資料之外，還有許多簡答題以及撰寫幾篇小短文。申請者可從回答中充分展現個人特質，層面涵蓋家庭環境、個人愛好、活動經驗、面對挫折困境時的解決方法、對個人最有影響力的人和事、在UWC要如何代表國家宣揚文化、能對UWC和社會有什麼貢獻等。回答不需要以華麗的詞藻包裝，因為UWC最希望申請者們都能”Be youself”。筆者認為在這個過程中，可以幫助自己重新檢視過去的生活，深刻了解自己一路成長的歷程與收穫。
- 第一輪筆試：筆試只會考基本的國文與英文能力，題目十分考驗獨立思考能力與對問題獨到的見解。
- 第二輪團體面試：從吃午餐到活動過程中，考官會觀察申請者們的發言、態度，判斷每個人的特質是否適合。筆者認為這是最有趣的一個環節，由於聚集了許多認同UWC教育理念的學生，自然而然塑造出良好的討論環境，很容易讓人忘了彼此其實是競爭對手，完全沉浸於思辨之中，也能聽到許多不同的聲音，更能交到一群好朋友！
- 第三輪個人面試：這次考官會更進一步問學生對UWC的個人看法、選擇校區的理由或去UWC要如何展現臺灣特色等。
為什麼要去UWC？
接觸到UWC後，它迥然於臺灣傳統的教育體制，讓我看到教育的另一種可能，激勵我挑戰自己的潛能，盡自身之力做出改變並回饋社會、回饋滋養我成長的家鄉。另外，追求功名利祿不是我的目標，能讓自己的存在「有價值」並對他人產生影響，才是我想要的生活。我喜歡學習、喜歡嘗試新事物，樂於擁抱異於自己所熟悉的文化，更希望自己能為發揚臺灣的獨特盡一份心力，讓世界看見這個北回歸線上的奇蹟島。
“Just be yourself and you will be fine!” UWC是世界上少有的學校，申請時特別強調「你不需要準備」，也不因在校成績或經濟狀況不佳、缺乏英文檢定證明等，拒絕錄取或差別對待。不希望學生受限於經濟狀況或語言能力，而失去獲得良好教育的權利，進而缺乏改變自己人生與社會的機會，這正是UWC這場教育運動理念的核心價值。
外部連結
專題編輯：郭羽婕 核稿編輯：柯語筑
參考資料
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