《把自己愛回來》

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P 013 十年來,我經常在現實的工作努力與清靜的生活渴望裡,來回掙扎。生活,時而簡單,時而複雜。心,時而清明,時而混亂。日子就在兩端裡,來回擺盪,永無寧日。
P045 人生真的很諷刺。沒有這樣的劇痛,我就無法找回自己,找回生活的秩序,找回「活著沒病痛,真好」的感覺。
P049 於是,我漸漸學會了;閉嘴,讓自己安靜,安靜在痛裡。這個痛,叫我學習:接受、臣服。我想,這就是上天給我的功課吧。
P262 最難爬的那一座山,是自己生命這座山 逃避比面對容易。如果不去面對自己生命這座大山,你將一輩子被困在山哩,出不來。
共鳴心得: 每一章節,都想狠狠地畫重點呀!太多的共鳴、太多的感觸、太多的觸動。真誠的面對自己,勇敢捨棄那些不適合自己的事物,放慢腳步去生活。這本書真的無法一下子讀完,因為每個字句彷彿是用生命在寫一樣.好真誠、好寫實。
孫菊君老師表格出:https://drive.google.com/drive/folders/1oSH5_32MzhyaQoX08asON-EEMVVbBLGf?fbclid=IwAR33XPI895YQ5thybtd3gTUtUMnF9awnWhldjLNnQcwHtBo65mRK50Zn6fo
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從一個人到兩個人的生活,原來這一趟都是一個不容易的歷程,歷經照顧母親生病的那段歲月,母親的好轉,我們求子的不容易,試管的失敗,決定走上收養的旅程。這趟旅程看似溫馨又幸福,沒想到伴隨著孩子的特殊性,我們輾轉之間做了好多的嘗試,搬了無數次的家。最後落腳在先生的家鄉,這裡有著我們的故事,希望我門的故事也能帶給你生命的希望。
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P 048 小孩子從小就需要媽媽的肯定,或身邊照顧他的人給他適時的肯定。   P 049 我們陪伴孩子的時候,是否常常是身體在而心靈不在?這種「在」不具任何分量。   P 050 小孩子能不能獨立,其關鍵就在於要有「你在」,我們做父母的就是孩子精神情緒上最大的支柱。小孩子在每一個時期都需要父母的指
P 043 在扮家家酒的時候他就要學習做很多決定,因此,容許孩子去玩是有其必要性的。 P 045 如果父母從來不跟孩子說故事,它們就不會了解生活的完整面貌,甚至無法經驗到父母的存在 共鳴心得: 當父母跟孩子分享自己的故事時,生命就會流動,也會讓孩子產生共鳴跟連結及影響力,我很喜歡跟孩子分享我的童年
心理誕生期 P 039 孩子的母親回憶起當時的情況,她說從那次以後小孩子看到爸爸就害怕,爸爸講什麼他就做什麼,直到現在還是這樣。   P 40 學習分離的孩子需要講「不」,她會經常跟你意見相左,這是很健康的,做媽媽的要容許他可以說「不」   共鳴心得: 孩子學習說「不」,也是在設立自己的界限,以前傳
P 028  l 我深信;一個好的治療師是流動的。 l 回到「身體」、專注「情緒」 l 流動(Flow),是生命的本質、是療癒的開始。流動,也是我做BEST情緒治療的要訣與精神。   P 029 如果當下你正在翻閱這本書,我想那必定是一個奇妙的善緣,或許是你的生命想藉由這本書來告訴你一些什麼?我依
P 036 比方說在房間的某個角落裡,或是在沒有危險的某個房間裡放了很多他可以玩的東西,讓他自由的這裡摸摸那裡玩玩;給他一個範圍,…   P 037 我們在三歲以前給孩子訂下一個範圍,在範圍以外的就要說: 「不」,人要能跟自己說「不」,跟自己說不就是自制;   讀後心得:  現代的教養會比較趨向於
老師下星期六要來到台東的都蘭,看到小洋房有報名訊息,二話不說趕緊報名了!一直以來,我喜歡閱讀的時候,去認識作者,去了解作者的感受跟喜歡的東西,這幫助我在閱讀內容時,感覺更靠近,我甚至會因為讀了一本作者的書,就讀有關他所有的著作。因此,我常去圖書館借書,阿姨常說: “你這次借的書,又換不同作家喔!”連
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因為生活上遇到太多的不愉快、不順遂 停止很長一段時間沒有發文 現在終於又有心情可以再度發文了 真的很感謝自己的成長 每個人的人生都有不順遂的時候 重點在於要如何度過 心態上要怎麼調整 經過很長一段,俗話說的低潮期、黑暗期、水逆、靈魂暗夜的時間,無數次的懷疑人生,懷疑自我,自我譴
人生這門課題,本來就不怎麼好修,總會在不同的階段裡,〔老天爺會丟許多功課來為難你,而曾經當年的我不論是喜、怒、哀、樂,亦或、悲、歡、離、合,我總是自己承受不說讓父母親擔心,因為“習慣了”,但這樣子的“壓抑”難免會有露餡之時,讓父母親擔心著,故事一時之間也無從訴說“就暫時擱置跳過”,但學會爬文後的我,
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