打翻米飯後的省思（一）

（文章寫於五月～由探路客搬家後修改重發） 昨天因為我接一通重要的電話，所以來不及準備午餐，老婆直接決定要叫外送，一人一份的三媽臭臭鍋十五分鐘後出現在我們餐桌上，女兒用餐時，習慣性提醒他身體要靠餐桌，避免掉東西到身上，才講完沒多久，轉眼看到她打翻了手裡的白米飯，我和老婆瞬間呈現無語問蒼天的厭世臉～（為什麼總是好的不靈壞的靈？）這時候我只淡淡的說了一句「自己收拾乾淨吧！」（整個褲子到地板都是飯粒），結果這個小妮子一邊清理一邊臭臉就算了，清理的方式也毫無頭緒，一開始拿拖把要清理地磚上的米飯！被媽媽制止，希望他先清理飯粒後才使用拖把，結果孩子因為被唸更不高興，清理時的態度就更加潦草～就像學生打掃公共區域時，只隨便把地板打濕就要收工的那種隨性。果然一秒惹怒她媽媽！她媽火大爆氣碎念「這是我們家，你清理的態度不要這麼隨便吧！是在不高興什麼？不高興不然出去啦！不要待在家裡」，再來我的視線就轉到女兒身上～只見她直接負氣進房，索性剩下的午餐乾脆不吃了！

還好我們平日教導不管怎樣都不要鎖門，我隨後進去安慰她，委屈地她難得表達出來心中的埋怨「我有做啊！為什麼還要念」女兒掉著眼淚說出心聲。其實～旁觀者的角度來看，女兒在清理打翻的米飯時很潦草，之前是我會飆罵，這次角色換了老婆，她覺得女兒經過她和外婆的長時間身教洗禮，應該會更懂得怎樣把事情做到位，尤其是生活常規的部分。所以讓她先自己冷靜一陣子，告訴她，剛剛洗碗，我如果隨便的用水沖一沖，手摸一摸就放到洗碗槽，沒用洗碗精和菜瓜布清洗，下次你拿碗要吃東西的時候發現沒洗乾淨，會不會生氣？會抱怨這是誰洗的？怎沒洗乾淨？ 她靜靜的沒出聲音～顯然是默認吧！ 再接著說～「如果你來問～爸爸怎麼碗沒洗乾淨？我生氣地回你：「我有洗碗了啊！」你要怎麼回我？ 她已經國小五年級，應該聽得懂我話中的意思，是要暗指他剛剛那句（我有做啊？為什麼還要唸～），讓我和她媽不高興的點在哪裡，因為我們知道打翻很麻煩，所以事先提醒你，既然你知道後果，打翻了就面對，把它整理乾淨，你可以開口問我們怎麼整理比較好，而不是隨便拿個東西就要來清掃，表現出把事情做好的態度，如果你問我們沒教，是爸媽的錯，因此當我們覺得你處理不好，跟你講該怎麼做的時候，請虛心接受～而非發火給我們看！

見他沒多說，我繼續延伸，「這就跟讀書一樣啊！你坐在書桌前，看著書本，甚至是寫評量什麼的，都稱作在唸書，重點是你有沒有把該念書該有的態度表現出來？上課老師講的、自修重點或是筆記等確實讀熟再來面對考試？還是我就等時間到去坐在書桌前，發呆回想著今天學校發生的大小事情、幻想著明天可能發生的各種情節？然後期待到考試前抱佛腳就會考很好？」

從下午一點不到，在女兒的房間聊很多，聊到兩點多，除了剛剛的態度外，還聊到換位思考、家庭教育、溝通與分享的重要等想法，晚點把其他的想法分幾篇寫下，當是給自己做個紀錄，至少～談完之後的她，心情算緩和且接受我的意見，出來把剩下的小火鍋吃完，後來兩天的互動也稍微積極一些。