2022-09-28|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

教師節快樂!

    9月28日的午夜,剛過27分,
    還在哄睡懷裏孩子的我,
    收到了今年教師節的第一封祝福。
    直到撰寫這篇文的此刻,
    手機不停的亮著,訊息跳著,
    仍有祝福的訊息捎來--
    來自現在的學生與爸媽,
    曾經教過的孩子,
    好久未見面的家長們,
    以及自己的媽媽。
    那天,孩子問我:
    老師,您曾想過不要當老師,
    轉身離開做其他工作嗎?
    其實,
    從小當老師是我的夢想或可以說是志業,
    曾經,某個階段的老師幫了我很多的忙,
    於是,在心裏默許,
    未來我也想當一個能適時接住孩子的老師。
    然而,年輕的我,
    有太多的想法,很迷惘,
    好像一隻小舟在霧裏找尋人生的最佳定位,
    卻擺蕩不定,來回不停地繞、轉。
    在各種行業中兜兜轉轉,
    大概是想挑戰自我的極限,
    兜晃了一圈,還是回到老師的工作。
    曾經,我是個連自己都不喜歡的老師,
    打罵孩子,甚至不自覺的貶低孩子的價值,
    孩子們見我如見鬼魅般,自動閃躲、遠離。
    在那段日子,孩子討厭我,我也討厭自己。
    或許是安排,走上了自我覺察一途,
    無意間改變了自己,
    也改變了與孩子間的相處;
    無意間,孩子願意親近,
    甚至邀請我進入他們的內心,
    分享很多大大小小的喜怒與哀樂;
    無意間,我成為了某些孩子的提燈人,
    點著微微的光,
    帶著他們在黑夜慢慢前進,
    直到見到了明亮的白天。
    我,不是一個最棒的老師,
    但,我喜歡陪伴孩子的那個我,
    那個身上綻放光芒的我,
    照亮了自己,照亮了他人,
    甚至讓孩子成為自己的一道光;
    我,不是典型的老師,
    不喜諸多的社會期待與框架強套於身,
    卻,堅定自己想要帶孩子前往的方向,
    即便遇到挫折……
    感謝自己,堅持下來,
    繼續在教育工作的土地裏,默默的耕耘,
    將一顆又一顆的種子撒在孩子的心田,
    持續的澆溉,期待樹苗或花苗能夠萌芽、成長;
    感謝很多的孩子與爸媽們,
    放手的信任與支持,
    默默的當溫柔又堅強的後盾,陪伴。
    感謝,
    每一個祝福都是愛的流動;
    每個祝福,
    都是你們和我們之間的美好連結。
    祝福每個人,
    我們都是彼此之間的老師。
    教師節快樂!
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