一切不妙的源頭
事情是這樣的,過了瀟灑的兩個月暑假後,漸漸忘記「上學」該是什麼樣子。轉瞬之間,一日八節課的生活又回來了,我想我需要時間調適,我想了又想,一個月便過去了。段考緊接著迎面撲來,想當然爾,我毫無招架之力地垮了。我的高二便是以這樣「不太妙」的姿態登場。
踏上革命之旅
經過第一次段考的摧殘,傷痕累累的我下定決心要「認真上課,愛上學習」。這個口號聽起來有些搞笑--怎麼可能「愛上」學習呢?一開始的我也覺得很愚蠢,但隨著每日目標被達成,漸漸建立起的信心在某一刻使我深信,我是愛學習的。
我的溫柔革命
我的革命是從一場感冒開始的。這一天,雖然沒有很不舒服,但還是請假在家休息,或許是出於愧疚感,想著:不如照著學校課表的科目來給自己上課好了。就這樣,我的自學生涯開始了。攤開了生物課本,原本打算淺淺掃過一遍就闔上書回去睡回籠覺,可我才看了前三行就卡住,如果就這麼放棄顯得自己很沒毅力,於是拿出講義彼此對照,直到完全搞懂DNA與RNA複製的差別,突然收穫成就感,信心倍增,便一口氣把整個小節的生物都唸完了。沈浸在生物世界的我,絲毫沒有感受到時間的運轉,原來已經過了兩節課。我承認第一次因為不太熟悉,效率低下,但我也能驕傲的說,這比我開學以來上的任何一堂課都要專心、開心。這次生物自學帶給我的信心,讓我進一步嘗試了其他科目,即便不是每一次都有充裕時間,但無論在多小的範圍內都能帶給我學習的喜悅,促進下一次學習的動力。
當革命內化成革命精神
當這一切漸漸走上軌道,這樣的學習模式不再是一種「嘗試」,而內化成了「日常」,好像唸書本來就應該是這樣,去學校是為了吸收老師們額外補充的新知,而不是探討那些課本上寫死的內容。阿亮老師說的很好:「對某些人來說,困難是失敗的藉口,但對另一些人而言,它只是成功路上要跨越的小石子」。我想成為後者,抱持這樣的精神,學習可以是美好的,它也本該是美好的,希望我能找到它最原始純粹的模樣。