2023-05-10|閱讀時間 ‧ 約 1 分鐘

讓孩子學會「讀書」的方法——中學後(3)

以上,筆者的建議很單純,家長自己要依照孩子的個性、資質、程度評估,得到一個「承受量」,跟環境承載量很像的東西。換你找筆者去評估,也是先寫點題目,看看各種反應,然後觀察是否能坐得住,有沒好奇心,容不容易分心,理論上經驗越多的老師,越能快速分析判斷個大概。
但這絕對不如每天關心孩子的父母深入。

父母的關心是關鍵
給孩子多少作業外的加強量,平日的讀書量,建議抓6成就可以,要預留一些臨時需求,或是迴旋空間。青春期的孩子多愁善感,很有可能因為給太多,達到8成以上,突然出現課務多,一次爆掉就開始自暴自棄。

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這個系列要講教育,也兼談教養,每節內容大致上會分成兩大部分:讀書心態的養成、讀書方法的建立。而這兩部分中,不會只講概念,而是筆者實際上用過,不僅教學生,也用在自己小孩上,具有一定可行性的做法。希望各位參考之餘,能將其中的觀念整理吸收,變成自己的一套。
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