2023-03-15|閱讀時間 ‧ 約 8 分鐘

112學年度考取「臺師大創發所在職專班」複試經驗分享（國立臺灣師範大學教育學院創造力發展碩士班）

複試前完全不知道要從哪裡開始準備，在網路上爬文了解過去學長姐的考試經驗，發現經驗分享寥寥無幾，因此立志考完後來和大眾揭開創發所神秘的面紗(?

🔗附上過去優秀學長姊書寫的考試經驗

https://vickyplay1102.pixnet.net/blog/post/124883170

https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1644667700.A.BFE.html

這次考前，助教除了請我們去看看腦力激盪、廣告、聽歌、看電視節目...等有助於創意點子發想的內容外，還請我們帶一個400ml的新鮮屋紙盒(什麼概念🤔

因為創意真的無邊無際，不需看專書，沒有脈絡依循的情況下，我從創意的定義對自己提問，「到底什麼是創意?」，來尋找可以連結的資源

👉🏼自己的定義

1.反應力

2.聯想力

3.破框力

4.整合力

👉🏼書籍參考

1.零秒反應力

2.創意，練習就有

3.如果選項有兩個，選第三個

👉🏼技巧參考

1.APC

2.PMI

3.心智圖、九宮格

👉🏼網站參考

1.廣告裁判

2.YouTube

考試後發現，平時關注的議題、興趣喜好、不經意的對話互動，都成為應考時充實的養分，創意一直都存在於生活當中啊！

分享112學年度考試入學的複試試題和自己的答案，不保證切合主題，但發想過程很快樂～

1⃣09:10-09:50第一節考題

✨第一大題

請用30條成語中，用三種形式(諧音雙關、邏輯、最後一個忘記了Q)寫出冷笑話十則

*十則笑話中能運用不同形式書寫，加分

*若能用同一個成語，不同形式書寫，分數會更高

*印象中成語有：一文不值、一派胡言、七嘴八舌、陽奉陰違、揚眉吐氣、有備而來、風和日麗、天衣無縫、不可思議

看到要寫笑話，心裡小小後悔為什麼不多聽一點朋友講的冷笑話，笑料用時方恨少(握拳我只能召喚小時候早餐店的冷笑話猜謎了！我有印象的成語幾乎都是小時候記憶中隨口拿去問別人的題目啊～第一大題回憶殺拯救了我🥹🥹

揚(羊)眉吐氣：暴風雨夜，羊失去生命

有備而(bear)來：一隻熊走過來

風(蜂)和日麗(日曆)：蜜蜂停在日曆上

不可(book)思議(11)：十一本書

後面就是我腦中努力擠出來的題目了

天衣無縫：玉皇大帝的聖衣剪裁精細

一派胡(胡椒)言(鹽)：做派時，胡椒鹽罐打翻

由於第二大題我比較有把握，所以先從後面寫回來，真到書寫第一大題時只剩十分鐘作答時間，完全沒時間理會三種形式是否都使用了，有什麼就寫什麼((汗，最後十題只寫了六題收場～

✨第二大題

請用四種規則(增加、減少、代替、置換)，為兩道題目各想出四種問題解決方法

*若每道題目中能夠使用不同規則的解決方法，則分數更高

〈Q1學生下課時裝水群眾大排長龍，甚至裝不到水，該怎麼辦？〉

(增加）在飲水機內建「預約裝水app」，可預約裝水溫度、容量，時間到至預約的飲水機即能領取，無需等待

(減少）減少學生走動，在每間教室內裝飲水機

(代替）小出水口換成大出水口；手動按鈕換成紅外線對準瓶口後自動裝水；手動取出換成電子手臂自動將水壺移至旁邊，加速後方裝水速度

(置換）置換一般洗手槽水龍頭，變成「可生飲可加熱的食品級水龍頭」，任何水龍頭扭開都能裝水，且能調整水溫

〈Q2下雨天騎機車潮濕悶熱，且不美觀又麻煩，怎麼解決?〉

(增加）雨衣上增加微型孔洞及微型風扇，增加濕悶快速排出

(減少）雨衣不穿在自己身上，披在特製的機車雨衣架上

(代替）將一般雨衣材質換成透明薄膜，防風透氣防雨，材質遇水則能變成自己喜歡的花色

(置換）不騎機車，找汽車代駕或搭乘小黃

第二大題花了一些時間了解規則，但書寫十分開心，因為APC技巧恰恰符應這題題目的需要(樂

要在時限內配置時間處理兩大題題目，著實有嚇一跳，很考驗反應(射)力，考完第一場考試後，助教還特別安慰大家，題目很多很繁雜，寫不完是正常的～

2⃣️09:55-10:35第二節考題

考試開始前，發下題目卷，助教先請大家看第二大題的題目，接著欣賞相對應的演奏影片，影片能看2次，播放一次約4-5分鐘的時間，剩餘時間讓大家作答

✨第一大題：黑白異想

黑與白讓你想到什麼，圖文形式說明，可從音樂、故事、戲劇、歌曲，以及生活中各項事物取材

德恩奈(漱口水)：一日早晚兩次使用，牙齒亮晶晶

白天不懂得夜的黑(音樂)：愛情中雙方不理解彼此的愛

律師袍：公平正義，尋找事實真相

黃明志(歌手)：時常從社會取材，因為歌詞探討的議題遊走灰色地帶，因此極受爭議，他巧妙融合了黑與白

默劇(卓别林)：黑白無聲劇，但無聲勝有聲

黑膠唱片：復古懷舊

✨第二大題：樂樂藝響

聽完一段演奏猜職業，並寫出音樂詮釋的觀點

整部影片被我分成四個階段，各階段取數個重要的肢體語言、音樂、道具討論，我猜測職業是救護人員，第一部分還被我畫上可愛的救護車🚑

3⃣️10:45-12:10第三節考題

✨實作題在第三節課終於出現啦！

考試前助教特別提醒桌上只能留下原子筆和立可帶用於書寫，不能把書寫工具拿來戳洞，會被制止，還沒看到題目前完全摸不著頭緒呀～後來拿到材料包和題目後，一時間還有點愣住

〈題目：用一個利樂包、一段12公分長的雙面膠、一張名片紙、兩條橡皮筋、三根竹籤做出一個作品，說明創作想法，並指出媒材使用在哪裡〉

為了讓腦袋流動，我開始用左手畫畫(本人右撇子，2023才開始練習左手畫圖刺激右腦)，結果還真被我串連起不同的靈感！

(此圖是事後回家複製出來的，包含作品及手寫文字因為都是考試用具，因此不能拍攝或帶回家)

📍作品名稱：

如果還能再見面我想告訴你我的名字

📍作品說明：

1.靈感取自電影「你的名字」(以下省略電影小介紹)

2.媒材使用與代表意涵

(1)利樂包：立體的，象徵空間，將頂端黏起讓柱體轉變為椎體，呈現時空扭曲連結的感覺

(2)名片紙：輕薄，能賦予不同意義

A男女主角：黏貼在利樂包正反兩面，雙手舉起，代表即便在不同時空仍然牽繫彼此

B男女主角剪影：黏貼在利樂包黏合處，代表時空重合的地方他們相遇

C紙條：放置於竹籤後面，象徵流星(隕石)的尾巴

(3)牙籤：尖銳，能鑽洞固定於盒子上成為固定點吊掛物品，在作品上既是流星，也代表時間的結點

(4)橡皮筋：具彈性，能綑綁，呈線性。在作品中是具象化時間軸的扭曲、交錯，與重合的意象

畫圖時才發現，若利樂包是透明的，畫面貫穿，男女主角真的在同一個畫面中，真是太酷啦！

總結：一個上午的腦力激盪真的很好玩，和不同的朋友聊這次的考試經驗，大家都覺得很有趣，我自己也玩得不亦樂乎～

科目原始成績計算後成績

書面 83 41.50

面試 83.33 41.67

總分 83.17

正取標準78.67

排名：12

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