2023-03-29|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

【自然裡的自然課。百景】其之五十三。Eureka。

親手繪製地圖
親手繪製地圖
學期第一堂課。 這是我們基地搬遷之後的第一堂課。 新來乍到的,首先第一件事情果然還是熟悉周邊環境。 想要熟悉周邊環境,第一個想到的就是來畫地圖吧!
於是少年們帶著各自的筆記本,一起出發去探索。
這個小鎮是他們常常來參加各種走讀活動的所在,但有別於跟團或被別人帶著,這次是用自己意志,催動自己的腳去行走,用自己的眼去觀看,用手去紀錄。
「這裡我來過耶,原來就在這裡。」 「這間店上次和那個誰誰誰一起來過。」 「那裡後面有小木屋鬆餅!」 「我下次要去探索那裡!」
到了圖紙邊緣,少年 A 黏上了另一張紙,繼續繪製下去。 少年 B 在地圖上某處寫上大大的未知,那是之後預計要去探索的地方。 少年 C 憑著記憶,畫下從公車站到基地的路線圖。
原本點狀存在於記憶中的地方,開始連成線,再成為面,和自身產生真切的交集與意義。
「我覺得我的世界擴張了......」
少年突然停下來,恍恍然地說。
「恭喜。」 我在心裡默默地說。 那是一個 Eureka 的瞬間。
Eureka by《企鵝公路》
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