課程起源
Stephen Levine所撰寫的《A year to live》(中譯:《今生,若只剩一年可活,你要做些什麼?》)影響Hart老師很深,透過每月一次、為期一年的冥想課程,也許可以幫助我們好好檢視至今生活的方式,是因為「固定模式」的制約,或是已如實的對生命敞開心房,漸漸靠近內心真實的感受、進而觸碰到未了結的事件、然後遇見全新的自己。
給初學者的靜坐設定
- 墊抱枕的跪坐姿:坐在地板上感到比較辛苦的人,可採跨坐在抱枕上的方式,小腿至腳背處平貼地板且微微向外指出,需要的話可以在抱枕上多加一塊瑜珈磚,盡可能使脊椎完全延伸、身體坐高。
- 墊瑜珈磚的英雄坐姿:呈跪姿,膝蓋併攏,腳踝處夾瑜珈磚,兩個坐骨坐在瑜珈磚上,確認大小腿充分密合、雙腳板平行指向正後方。
- 散盤或蓮花盤坐姿:盤坐時髂骨不高於膝蓋,需要的話可以墊高,懸空的部位(膝蓋、大腿)以抱枕或毛毯支撐、接觸地面的部位要有毛毯,避免長時間壓在地面上不舒服。
果醬三明治冥想練習
- [麵包]安定呼吸:坐穩後,脊椎向上延伸支撐起身體,皮膚肌肉則輕鬆掛在骨骼上,緩吸、緩呼,依序關注腹部、胸口、鼻孔處的呼吸,體驗觀察呼吸而不是刻意想著呼吸。
- [果醬1]感恩練習:回想一位在生命過程中帶給自己幫助或愛的人,觀想他來到面前,告訴他是如何照顧我、給予我支持,好好的表達對他的感謝,在感受到雙方心的連結、溫暖和愛充滿空間時,像是再也不復相見、甚至不會再想起般,對他道別。
- [果醬2]原諒練習:回想一位曾經小小傷害過自己的人,先不要一口氣想到太深刻的憤怒或憎恨的事件,溫柔表達自己是如何感到受傷,注意這是回憶不是現在正在發生的事件,猜想對方當時該有多無助、冷漠才能做出傷害別人的事情,試著用原諒碰觸對方,看看自己有什麼感受,在自己覺得可以的時機放掉情緒,不帶勉強的和對方道別。
- 最後再用麵包安定呼吸,結束冥想練習。
本月練習
前兩週夾果醬1、第三週夾果醬2,這樣的安排是希望前兩週的練習可以鍛鍊冥想肌肉,也讓練習者明白我們都是在溫暖跟愛中成長至今,然後再進入原諒的練習,避免一開始陷入傷痛無法自拔。至於第四週,我們要用同樣的方式練習,只是果醬換成你傷害過的人。
感恩的練習一開始可能不容易,想不到對誰感恩、不知道說什麼,持續練習我們或許得以從一小束光源開始,漸漸擴大感恩的視野,然後會明白此時此刻皆由點點滴滴受支持的片段組成。感恩的對話也許隨著練習而持續發展延伸。至於道別,則是了解無常,世界不會永遠維持現況,每一個時刻都有逝去。道別不是捨下、不是拋棄,而是了結和完滿,學會了結一個事件、一個情緒,未了事件被壓入心海深處會漸漸僵固石化,成為背景運作的一環,以我們察覺不到方式制約行為。冥想不見得是刻意去挖掘內心,靜坐後也許心裡有空間了,深處的議題就能夠緩緩浮出水面。我靜靜坐著,凝視心海的深處,泡泡消滅的海面上,我等待將來或不來的動靜。