左傳

左傳

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指導老師：黃聲儀　先生

研究時間：台中師院語文教育學系三年級

◎左傳成語解析 　　左傳報告要找十個成語的來源、出處、寫作技巧、三傳比較、讀後心得。晉范寧說：「左氏豔而富，其失也巫；穀梁清而婉，其失也短；公羊辯而裁，其失也俗。」豔是文筆好，富是內容好，巫卻是鬼神禍福之事，所占比例大多。 　　「鑑古知今」是我們常聽到的一句話。的確，在人的有限生命裡，若想事事都由親身經歷來得到體驗，那恐怕要耗掉我們許多寶貴的時間與生命！正如蘇石山先生在古文觀止一書的序文裡所言：讀古文其旨乃在──

透視時代的真相，理解人類的過往， 曠達文明的演進，了悟生命的滄桑。

我想讀書最大的目的在變化氣質及延續文化，最理想的狀況是：人類善用知識來消弭紛爭擾嚷、進而促成人類文明的正向演進。然而，在人與人之間總會起著各種不同的變化。正如：各種不同物質經化合後有些起物理變化、有些會起化學變化一般的有趣，我們不用慨嘆社會現象的爾虞我詐、也無須懼怕於人事的驟變無常。因為人生也像日月星辰一般—有它一定的運行倫常。只要凡事腳踏實地、努力不懈，終有一天星斗滿天燦爛地綻放出熠熠星輝的一天！但是需要經過時間的歷練與歲月的考驗。

這份報告花了我極多的時間，我從期中考之前就開始動筆，到了期末依舊很趕，實在是自己太貪心了，其實《左傳》的資料並不好找，大家借學校圖書像在搶什麼一樣，最後只好死心地自己絞盡腦汁來想，剛開始要自己想時，說真的思考出來都蠻膚淺的，自己都快受不了了，到後來發現自己靜下心去體會左氏為何要這樣寫？他怎麼寫？他作如是判斷？對於歷史人物的功過和作為他這樣描繪定有他的用心所在。當自己去貼近他的心，站在他的立場，似乎真有一點明白、了解。從了解到深入尚有一段距離，不過我試著自己寫寫看，慢慢的能寫出一點東西、一點自己的想法了，藉由有限的文字之下。藉由這次需憑藉理性、邏輯思考由推衍、了解到下筆成文的左傳報告，除增進我文章的分析能力以外，邏輯思考能力也在無形中提高了不少，對於事件的感知也能以不同的角度去評斷而不過於武斷，這對於未來我出社會時的應對進退應蠻有幫助的，這真的是我這學期以來修左傳、寫左傳報告的最大收穫了，感謝老師的指導！

《參考資料》 　　　　　春秋三傳比義（上冊）　　傅隸樸 　　　　　春秋三傳比義（下冊）　　傅隸樸 　　　　　左傳之文韜　　　　　　　張高評 　　　　　敘事與解釋—《左傳》經解研究 張素卿 　　　　　左傳譯文　　　　　　 　 沈玉成 　　　　　亂世經營術　　　　　　　陳文德 《參考期刊》 「左氏浮誇」的歷史意義—《左傳‧晉景父夢大厲鑑賞》 國文天地5卷2期 　　　張高評 《左傳的故事》（十一）人盡可夫—祭仲之女捨夫救父 中國語文434期 　　　張素貞