來不及說的一句話 裕德雙語高級中學國中部九年五班 李宣融

人們經常因生活中的許多事情而後悔。不論是人與人之間互動時的衝突，抑或是自己一時衝動下無法挽救的行為，回想起來總令人感到懊悔。但最令人惆悵的，莫過於來不及對他人說出口的一句話──當下並不以為然，但錯過後卻再也無法將心中最深處的那句話傾訴而出。

剛進入國中時，班上有一名叫阿澤的同學，他是一名亞斯伯格症患者，在班上鮮少與他人互動。他因為家庭背景、腔調和身材被排擠，而他情緒不穩定時，衝動的行為更使他人不敢接近他。同學們拿他開玩笑，許多老師也因他的行為煩惱不已。起先，我對阿澤的為人並沒有特別在意：儘管他經常做出引人注目的舉動，但當時的我認為，只要不影響到自己便無妨。然而，在眾多嘲諷行為的影響下，我對阿澤的感受漸漸轉變。明知他並非有意做出這些舉動，我卻開始感到厭惡；明知他的行為並不會影響自己，我卻開始向人抱怨他的「惡行」。無形中，我隱匿在茫茫人海，任由醜陋的目光化作一雙手，和同學肩並肩地將阿澤推離看不見的泡泡……八年級時，他因家庭因素轉學了。從此，阿澤離開了我們的班級。

當我的雙眼不再被蒙蔽時，已經太遲了。我看見了同學真實的面貌，聽見了他們不堪的言語，更看見了過去可笑的自己。那個自己既失去了善良也丟棄了同理心，不但袖手旁觀，而且火上加油，甚至還沾沾自喜地認為自己打入了同學的圈子。曾幾何時，我成了傷害阿澤的「共犯」，如今回首，我為我的行為感到懊悔。我怨自己沒有辨別是非的能力，怨自己不在行動前三思，也怨自己一味地從眾。某次，寂寞使我想起了阿澤：在班上無依無助，沒有人可以溝通，且眾人皆與他為敵的景象，使我感覺自己的寂寞相較之下無比渺小，更讓我後悔過去沒有對他伸出援手。或許，他需要的是理解和尊重；或許，他需要的是陪伴和信任；或許，自己的一句「我們可以當朋友嗎？」便能如燭火般為他帶來光明。

人們往往在失去後才懂得珍惜，但失去後往往也為時已晚。一句來不及說出口的話，也許並不能造成什麼影響，但也或許能扭轉一個人的生命。我們應當時時將心中的愛、感激和感受傳達給他人，如此一來，不僅能拉近人與人之間的距離，也能使自己的人生不留下任何遺憾。

蔡老師短評：宣融細膩的寫出過去心中的遺憾，從這個事件中，你也學到了許多，或許下次再遇到，你將知道如何跟這樣的同學相處，那你的處世相信就更圓融了。