【秀岡校區】同儕溝通 營造成功的自主學習動機 周佳德獲得聖母大學商學院青睞

　　康橋國際學校秀岡校區十二年級學生周佳德，以豐富學習歷程及自身優異的表現，申請上美國聖母大學商學院一圓自己的學習夢想！

　　自小一即轉入康橋就讀的佳德，回想起轉學的原因，他認為，父母不希望他未來在只專注升學考試的環境下學習，同時也了解校園擁有多元豐富的主題課程，還包括了令人嚮往的菁英活動，便毅然決然選擇康橋。如今，他更慶幸當初爸媽的選擇是正確的。

　　學校提供多元的資源與環境讓孩子累積多元的學習歷程，如主題式的學科學習、挑戰自我的菁英課程，或是種類豐富的社團等，都鼓勵學生能探索自我興趣，定向未來發展。佳德表示，自高中時期在Dr.Dino老師開設的課程中，在老師的協助下取得至台大環工所的實習機會，同時也在實習為期一年的過程裡，與台大研究所的學生們一起合力製作專題，不僅奠定對環境科學領域的興趣外，也明確找到自我未來的學習方向！

　　除了亮眼的學習歷程讓他順利申請上理想的大學外，校內升學輔導老師更扮演著功不可沒的角色，佳德強調，雖然現今網路資訊發達，可運用搜尋資料的能力收集相關學校資訊，透過學校專業師長們的協助，更能適時地調整自我學習狀態，知道如何準備相關學科競賽與活動，按部就班打造出亮眼的學習歷程！

　　「在校最大的收穫，就是學習如何與不同主見的人溝通相處，並懂得尊重他人想法」，佳德分享過去的學習心得，他表示，因自己都是修IB課程為主，大多數都是小班制的班級模式，有非常多的小組討論和合作的機會，在平日繁忙的學習壓力下，無論是課業問題或是專題的製作，如何在同儕間有效地相處與溝通就顯得格外重要，而同學彼此也成了學習的精神支柱。

　　自七年級參加模擬聯合國，除了擔任過國家代表外，也曾歷練過主席的佳德，他強調，在這活動中學到最多就是溝通技巧，過程中不僅要教導學弟妹們，同時也得運用自身的談話縮短彼此價值觀差異，經過多年的活動經驗累積下，更是康橋帶給自己最重要的能力！

　　熱愛自然科學領域，即將前往美國修讀管理諮詢學系的佳德，面對未來的大學期許，除了希望善用所學的管理領域幫助企業解決問題外，也期望自己能成為申請大學的升輔老師幫助他人、及從事更多的公益服務活動，同時他也鼓勵每個學弟妹，身處在資源豐富的校園裡，大家都能盡情地去探索、了解喜愛的事物，珍惜每一次學習的時機！