【秀岡校區】同儕溝通 營造成功的自主學習動機 周佳德獲得聖母大學商學院青睞

【秀岡校區】同儕溝通 營造成功的自主學習動機 周佳德獲得聖母大學商學院青睞

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  康橋國際學校秀岡校區十二年級學生周佳德,以豐富學習歷程及自身優異的表現,申請上美國聖母大學商學院一圓自己的學習夢想!

  自小一即轉入康橋就讀的佳德,回想起轉學的原因,他認為,父母不希望他未來在只專注升學考試的環境下學習,同時也了解校園擁有多元豐富的主題課程,還包括了令人嚮往的菁英活動,便毅然決然選擇康橋。如今,他更慶幸當初爸媽的選擇是正確的。

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  學校提供多元的資源與環境讓孩子累積多元的學習歷程,如主題式的學科學習、挑戰自我的菁英課程,或是種類豐富的社團等,都鼓勵學生能探索自我興趣,定向未來發展。佳德表示,自高中時期在Dr.Dino老師開設的課程中,在老師的協助下取得至台大環工所的實習機會,同時也在實習為期一年的過程裡,與台大研究所的學生們一起合力製作專題,不僅奠定對環境科學領域的興趣外,也明確找到自我未來的學習方向!

  除了亮眼的學習歷程讓他順利申請上理想的大學外,校內升學輔導老師更扮演著功不可沒的角色,佳德強調,雖然現今網路資訊發達,可運用搜尋資料的能力收集相關學校資訊,透過學校專業師長們的協助,更能適時地調整自我學習狀態,知道如何準備相關學科競賽與活動,按部就班打造出亮眼的學習歷程!

  「在校最大的收穫,就是學習如何與不同主見的人溝通相處,並懂得尊重他人想法」,佳德分享過去的學習心得,他表示,因自己都是修IB課程為主,大多數都是小班制的班級模式,有非常多的小組討論和合作的機會,在平日繁忙的學習壓力下,無論是課業問題或是專題的製作,如何在同儕間有效地相處與溝通就顯得格外重要,而同學彼此也成了學習的精神支柱。

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  自七年級參加模擬聯合國,除了擔任過國家代表外,也曾歷練過主席的佳德,他強調,在這活動中學到最多就是溝通技巧,過程中不僅要教導學弟妹們,同時也得運用自身的談話縮短彼此價值觀差異,經過多年的活動經驗累積下,更是康橋帶給自己最重要的能力!

  熱愛自然科學領域,即將前往美國修讀管理諮詢學系的佳德,面對未來的大學期許,除了希望善用所學的管理領域幫助企業解決問題外,也期望自己能成為申請大學的升輔老師幫助他人、及從事更多的公益服務活動,同時他也鼓勵每個學弟妹,身處在資源豐富的校園裡,大家都能盡情地去探索、了解喜愛的事物,珍惜每一次學習的時機!

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康橋國際學校秀岡校區自2002年創校以來,已有許多優秀的畢業生從山中城堡出發,帶著在康橋積累的實力到世界各地實現他們的夢想,一起來看看這些學生的故事吧!
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畢業於康橋秀岡校區高中部的庭萱,有想法且富有耐性,在其慧黠靈動的眼睛中,更是炯炯透著對未來的憧憬與堅定。而從小便夢想當醫生的她,憑藉著優異表現獲得加州大學柏克萊分校(University of California at Berkeley)的青睞,進入Neuroscience學系並以分子生物學為主修
康橋國際學校孕育許多獨特且充滿光彩的成長故事,陳家芝的學習經歷便是一亮眼範例。自小學二年級起進入康橋開展學習之旅,家芝的學習不僅限於學科知識,還積極參與各種活動,從而全面塑造她的人格特質。她深知國外大學非常重視學生的學習經歷,對準備申請論文也至關重要,所以把學校的多元課程和豐富課外活動視為申請大學的
高挺帥氣,臉上總是掛著親切笑容的陳冠霖,是從幼兒園小班開始就讀的康橋寶寶,也是許多同學眼中的學霸,今年以優異的成績和豐富的課外活動表現,受到萊斯大學、南加大、波士頓大學等多所名校的青睞。在仔細審視自己的興趣和各大學科系的特性後,冠霖選擇能讓理工與藝術相結合的萊斯大學建築系就讀,展開下一階段的求學旅程
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