除了學校課業之外，社團也是大學生活重要的一環，常言道：「大學三學分，課業、社團、愛情」可見學校社團在大學生活中，是許多人學生時代的重要回憶。
事實上，社團帶給學生在興趣、技能與人際關係的學習上，是學校的課程難以取代的，然而在現今大學的學習環境中，社團的重要性卻經常被忽略，這是我認為相當可惜的一件事。
社團教我們的事1:興趣與技能的培養社團存在的目的之一，便是讓學生在本科系的課業之外，能夠培養其他的能力，而且許多的社團都是以體育、藝術或是家事相關的技能為主，對於在國高中時期不重視藝能科的台灣教育來說，社團在這些技能的訓練上扮演了重要的角色。
學生社團大多以體育、藝術、家事等技藝類能力培養為主，能夠補足台灣教育中較被忽略的部分
社團教我們的事2:人際互動與溝通表達能力
除了技能與興趣的培養外，社團活動能學習到的另一個部分便是人際互動與溝通表達能力。
學生社團與一般的才藝班最大的差異，就是學生社團幾乎都是學生自行運作，除了少數如大使社、春暉社等屬於學校外圍組織的社團外，大多數的社團運營、社課與活動安排，到行政、尋找贊助等內部事務都是由學生自行規劃，且社團裡無論是設計社課和活動、練成發，還是處理社團行政、申請經費，都需要不同部門之間的協調與合作。這些過程對於訓練學生的人際互動與溝通表達能力都有很大的幫助，是一般的課堂上不容易學到的。
社團活動擔任幹部的過程，能夠訓練學生解決問題的能力。
社團教我們的事3:人脈累積與關係建立
除了前述的兩項能力之外，社團還能帶給學生一樣無形資產，那就是「人脈」。
在出社會之後，除了個人的學經歷、能力外，「你認識什麼樣的人」也會影響未來的職涯發展。對於需要大量人際互動的法律、商管、金融等行業來說，人脈的影響力會更加明顯。
而社團的好處，便是可以讓大家在擁有共同興趣與目標的情況下彼此交流、認識同好，交到志同道合的朋友。這些朋友在未來可能是你職場或人生中的貴人。
社團對於學生的人脈累積很有幫助
長期被忽略的「社團學分」
雖然社團能夠帶給學生許多課堂上得不到的寶貴經驗，但在台灣的大學，社團的重要性卻經常被忽略，而整體的社會氛圍也希望學生以課堂知識為重，課餘時間再分配給社團。
我認為這是非常可惜的一件事:事實上，社團能帶給學生的知識與學習經驗，是學校的課程難以取代的。這些經驗除了能夠應用在社團本身外，對於未來的人生也有很大幫助。
或許，未來的大學，可以試著多鬆綁一些課程，讓學生多一點投入社團的時間。甚至是將社團與學校相關課程結合，讓社團不只是學生的課外活動，而能成為實際的學業成果。
