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《第十二則大哉問 該玩社團嗎？》
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寶可夢可能是許多人的兒時回憶，但它不僅是一部卡通，裡面其實蘊含相當多的生物知識，讓我們一起從演化生物學、生態學、發育學、比較解剖學……，一起從頭到腳認識寶可夢，成為寶可夢大師吧！
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褪下了營隊活動的那層外衣，我們便可以看到，前述的那個所謂「無形的東西」，其實能夠被放進所有種類的人際互動。無論你是否有什麼明確想要傳達的主題，考慮到對方感受的陪伴會成為整個互動的基礎；也唯有當互動中存在著這種考慮，這段關係與互動形式才有辦法一步又一步地向未來延續。
社團大一的時候，是必修課課程，不管你是喜歡社團還是覺得社團是多餘的，都得乖乖地去找社團，這時就會有好多社團瘋狂的來找新生，包括不太會有人來的學生會，等社團博覽會，所有的社員都很積極的推銷他們的社團，或者是是發送他們製作的傳單，選社團大部分會在開學後的一週，的網路上面選擇社團，那時候所有的大一新鮮
高中的社團活動對許多學生而言都是重要的人生經驗，我在使節團的經歷也充滿挑戰與成長。在這篇文章中，我分享了我在使節團中所遇到的挫折，以及如何從中學習和成長。從高中生活中嘗試新的角色，到發現自己的興趣和價值觀。
《排球少年》心得感想：我發現作者在多個橋段，花了很多時間，在處理團體運動裡的「內部競合」上。包括上場時間、得分效率、領導能力等等。超過10小時的內容，大概有7成都在講團隊，跟《強風吹拂》一樣，成長、受挫、氣餒、放棄、重啟、面對….等等。我覺得...
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