前陣子和資深導師學姐聊天，
起因是「學生學習態度之低落」，
聊著聊著，
也請教她是否能在學生小時候(高一時)就先做些什麼？讓他們不要低落？
資深導師學姐覺得，
這不是件容易的事……
時代翻轉太快，一切變得複雜。
高中導師能做的，
大概是，
在發覺他(她)要歪掉的時候，
趕緊伸手扶一下，
還有，
不要變成學生的絆腳石，
就好。
不要變成學生的絆腳石
自從聽到導師學姐的這番說法後，
我於日常中不禁開始留意各種「導師的決定」，
是屬於有利學生學習的"推進石"？
還是僅為了鞏固導師威嚴但卻是學生的"絆腳石"？
然後就發覺……
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【🥦菜ｂ導日記】
