「我是小歌神!」 圖文/黃雅鈴、梁紋馨

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下午除了開放角落讓孩子們自由操作外,在等待到戶外廣場的這段時間,

我們還可以做些什麼事情呢?有些孩子說要聽老師說故事,

可是…每次都是老師說給孩子們聽,

可不可以換孩子們說故事或唱歌給大家聽呢?

於是,老師先徵求幾位志願者,願意到前方表演的,

都是有好多好多勇氣的孩子,孩子們用稚嫩的聲音唱著歌,

而台下的小小聽眾也很配合地拍手,聽到會唱的歌,

也會跟著一起哼唱。原來,下午不只有可以玩角落或是聽老師說故事,

讓孩子自己上台唱唱歌或一小段即興表演,

也是超級有趣的呢!


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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/04/25
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